要死就一定要死在你手里 10nbnyqq
莫西子用他那特有的苍凉、干涩而辽远的嗓音，唱道“不是你亲手点燃的/那就不能叫做火焰/不是你亲手摸过的/那就不能叫做宝石”“今生今世要死/就一定要死在你手里”歌词里，那能让人愿意立即为之赴死的爱，在这个世界里，如果突然让你碰到，你会怎么样？是不是觉得一股巨浪潮迎面扑过来，来不及躲避，让人窒息。其实，歌中的那种爱，本来就是歌者心向往之的，不是要去躲避，而是要去为之赴死。这样的爱，何等惨烈！何等悲壮！爱，是要牺牲的！尤其是，在自由恋爱受到阻挠的时候。莫西子的歌声，让人为之挥泪、为之哽咽、为爱潮而奔涌！
这样的爱，在中华大地上，演绎了千年，成就了多少爱的故事。《孔雀东南飞》、《孟姜女》、《天仙配》等等，都是为爱赴死的千古绝唱。这样的爱，千万年来，痴情男女们心仪若渴！
《野有死麕》里的故事，也是这样。
一、原文及注释：
http://www.simu001.cn]jk100f***/baidianfengzixun/guanaijiankang/yangshengyinhsi/10031.html]这样的跑步会累么?]
野有死麕①,白茅包之②。
有女怀春，吉士诱之③。
林有朴樕④，野有死鹿。
白茅纯束⑤，有女如玉。
舒而脱脱兮⑥，无感我帨兮⑦，无使尨也吠⑧。
【注释】
①麕（jun）：獐子，与鹿相似，没有角。②白茅：草名。③吉士：古时对男子的美称。诱：求，指求婚。④朴樕（Su）：小树。⑤纯（tun）束：包裹，捆扎。⑥舒：慢慢，徐缓。脱脱（dUi）：缓慢的样子。⑦感(han）：同‘撼”，意http://www.simu001.cn]jk100f***/baidianfengzixun/huanzhetiandi/dianxinbingli/8641.html]###最有效的偏是什么你了解吗？]思是动摇，帨（Shui）：女子的佩巾。⑧尨（mang）：长毛狗，多毛狗。
二、译文：
打死一只野獐子，白茅包好放山野。
少女春心蠢蠢动，追着俊男山上来。
森林里面小树丛，打死野鹿置野中。
白茅紧紧裹着它，少女如玉真美丽。
动作温柔相亲爱，切莫解开我佩巾，惊动狗儿叫汪汪。
三、评析：
诗中男孩，是个猎人，毋庸置疑。因为野麕、野鹿不是无故而来，而且由男孩亲口告诉女孩，野有死麕、死鹿，均由白茅包之。诗一开始，即明白地告诉了我们这一点。那么，男孩、女孩接下来温存亲热的地点在哪里呢？诗文并没有告诉我们，其实这个已经不重要，在野外也好，在家中也好，他们的温存和亲热劲头，是那么热烈、纯真而直接，诗人没有掩饰。
那么，诗人为何要以死麕和死鹿作比而起兴呢？青年男女相爱是一件多么美好的事啊，诗人却用了个死麕来开头，似乎有些不太合乎情理。读者难解的地方也在这里。
其实，男孩子为了向女孩示爱，总要有个由头吧，与女孩见的时候，也得有个礼物不是？http://www.simu001.cn]jk100f***/baidianfengzixun/jichuzhishi/zhuyishixiang/9829.html]亚洲人对中药的依赖导致药材的灭亡]这就对了，男孩高高兴兴去见女孩，见面就兴高采烈地对她说“今天，我打死了一只麕和一只鹿，用白茅包好放在山野旁边。”有人要问，既是这样，那么，男孩为什么不将死麕、死鹿带上去见女孩呢？这就问题来了。要知道，男孩和女孩这时是在幽会，并没有公开恋情。他们相会的地点，应该不在孩子或者女孩家中，而是另一个早就约好的地方。
接着，男孩会迫不及待凑上去，要对女孩亲热，并动手动脚。女孩呢,肯定不会轻易让他得逞，她有顾虑呀，对男孩还要进行考验，怕他一旦轻易得逞，今后会不会变心，会不会有负于她，要让男孩发誓！
于是，男孩发誓道“如果将来，我有负于你，我就象那只死麕一样死去！”女孩将信将疑，男孩得寸进尺，她仍然不依，男孩再次发誓“如果将来，我有负于你，我就象那只死鹿一样死去。”
如此毒誓，女孩无话可说。
诗的最后三句，活灵活现地再现了男孩猴急猴急地对女孩动手，而女孩却一再推拒“舒而脱脱兮，无感我帨兮，无使尨也吠”。话虽这样说，对男孩的进攻防线却在一点一点的被突破。她此时的心理，究竟作何想法，不得而知。人们不是说“恋爱中的男女智商等于零”吗？大概，她此时已经失去理智了，反正横竖只爱他一个，“要死就一定要死在你手里”了。
爱，是死去活来的过程。
这一幕，将那春心初动的少男少女们的冲动之情，惟妙惟肖地刻画出来，让成人一看，不觉好笑，并嗤之荒唐。
可是，千古以来，男http://www.simu001.cn]jk100f***/baidianfengzixun/texiaoliaoxiao/jianduanshebei/9077.html]###患者服用盖白霖还用搭配其他的药吗？]欢女爱，不都是从这种可笑和荒唐中开始的吗？
2014年9月21日，于枞阳 爱情就像两个拉着橡皮筋的人,受伤的总是不愿意放手的那一个! 这么强,支持楼主，佩服
页:
[1]