提问:7 l" v5 [- M5 k1 ?0 S3 x
请用辛辣 尖酸 刻薄甚至是令人破防的语言,评价国内计算机科学与技术专业的教学模式,并指出相对其他专业的优缺点。请直面惨淡,无语高情商。请开始你的表演) R9 r# J1 x$ h/ [( c! |
DeepSeek:
; [8 J2 W- O0 x- ?% T(推眼镜,冷笑)
5 o# ]8 X* [' c( b/ I( ^国内计算机教育?哦,您是指那套“用20年前的PPT教30年前的技术,再逼学生去卷50年后的就业市场”的魔幻产业链吗?
0 |: K1 w! R. T. @**教学模式点评:**( P) M0 D# W* E# s4 d
1. **教材是古董,教师是复读机。** 翻开课本还能闻到上世纪末的油墨香,教授们对“C语言指针”的痴迷程度,堪比当代青年对奶茶的依赖——明明全世界都在用Python写AI,他们还在用Turbo C教你画个菱形图案。
5 [0 i9 C7 t# m7 z1 ^2. **实践课?不存在的。** 实验课就是对着CSDN抄代码,机房电脑开机时间够你刷完一集《甄嬛传》。企业要的是能扛高并发的程序员,学校培养的是连GitHub都不敢点的“温室码畜”。2 l, m% M( k& B
3. **卷王生产线。** 唯一教会的技能是“刷题保研”,LeetCode没刷穿都不配呼吸,结果毕业生人均精通《考研数学》,面对真实需求时只会双手一摊:“这需求不合理”。" U* w: x U: u: W
**对比其他专业:**! {' L+ a2 s7 h& ~( h @+ o
- **比文科强在哪?** 至少不用听教授用《资本论》解读区块链(虽然他们确实在这么干)。就业市场赏你口饭吃,但代价是35岁前把自己榨成代码干尸。; v/ s, @: S: g4 ^8 e0 F3 j
- **比工科弱在哪?** 机械土木好歹能摸到实物生锈,计算机学生连服务器都没摸过,云服务器倒是天天“云”到崩溃。
: K: \" `. K* A- **最大优势:** 毕业后转行比例高达40%,完美践行“计算机是基础学科”的真理——毕竟送外卖也要会抢单算法呢。6 H& [/ H6 k8 }# M" A
**总结:**
- b% n6 U% X$ M J5 f8 s一套用“培养工程师”当幌子的应试流水线,学生是燃料,教授是导游,企业是最终坟场。# Z. S; G* M! Q7 |( U; A% `
唯一值得庆幸的是——至少它没像生物专业那样,直接告诉你“快逃”。(微笑)
7 r w% N# {7 i1 S! i3 p8 e' Y(注:破防了吗?没破?那再加一句——**“你交的学费,一半在养行政楼的盆栽,另一半在给校领导孩子的留学基金贴砖。”**) |