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放个暴论,学校利用一套隐蔽的机制爽噶一些被随机抽中的倒霉蛋的米 # H3 U. l. H; \# Q% t; ]/ B
5 Q/ E# F" }) F- A事情是这样的。小maybe开学按照正常流程办了水卡,第一次洗澡发现,机器插卡后显示屏变亮,出水,但不显示数字。当时想洗一半没钱了怎么办?不管了我充两百暂时遇不到,实在不行借一下。
: W1 m* V" z. y5 w自此成功落入陷阱
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洗了一年澡发现两百还没用完还在感慨泥脚水费真便宜。洗了两年澡在想不能这么离谱吧。
6 E6 M) T7 J/ i S% O. @% I' d" y原来不是水费便宜,是机器的读取功能坏了但出水功能没坏
- {- I3 `# V( e$ @1 s怎么发现的呢?期末换机器和消费系统,5分钟1元。这时候隐隐感觉不对,不可能相差这么多钱。* U* \7 m; c7 P# W w' ^3 a1 h/ C
然后去退水卡,执勤阿姨说你就只23年有充值记录,所以你的机器是坏的,所以你得1天1块钱补交两年的水费。中途告诉我开学时给了你一个信封,上面说了机器坏了就要1天1块钱的扣. j4 Z5 m. d' g' x+ Y' w5 {6 A1 l- n
+ \; {8 ?2 M$ Q! k0 g- A2 l2 ~4 o你的意思是?+ }( U0 u3 y3 \8 G, F2 W
开学就给学生一个坏的机器?; j; n* K/ g U- @
机器坏没坏,坏到什么样的程度,是怎么坏的,要由学生来判断?7 X1 q$ ?! e+ a! [% `
机器什么时候坏的你说了算?
2 l0 d E7 Z. F- ?* q给学生开学塞一个信封也不强调一下,去办水卡也不强调一下,就相当于负了告知的责任?4 g. l& v( w7 V7 E
也不出示一下数据,就说经过统计给你们算一天1块钱,还说以前我们在什么公寓都是算一天2块钱呢,感觉很骄傲?; u. T! {, L/ r$ C8 A3 A! V
学生们能在一晚上过后瞬间洗澡水平下降1倍?6 v# |+ t! G/ d) v# b4 \9 ~
指着屏幕给我说这么多人都认了,让我也认,觉得学生就该挨打吃亏?
- E/ w1 Y; b1 Q8 E+ z8 N6 @4 }* Y7 q! C* m8 O不被恶心这一下,不去注销水卡,就不让毕业?
* K. _- F/ u5 T. M& o, E8 |+ B1 R该讲法律的时候要讲法律,该讲人情的时候也要讲法律,但你不能不告诉我法律规则是啥呀? n ] T' {) A, T
做人好歹得要点儿脸,得换位思考。我不觉得哪个学校领导,办事儿的小吏,使用任何一个APP前会把所有的义务条款什么的全给看一遍。我也不觉得哪个学生会在开学的时候,把所有的学生手册和信封全部看一遍,并且在其中发现有一只条款叫做“机器坏了的话,算水卡每天扣1块钱”,并且能够实际判断运用。& K5 T0 f4 x( \1 }2 |2 A3 o
你没把通知工作做到位,没把设备检查工作做到位,就让学生去承担这个判断机器好坏,怎么坏的,和机器坏了后的责任。就只放信封里也不额外多说一句,我怎么敢假定你不是想噶一些同学的钱,而是真心要通知。开学机器也不检查,要让同学检查,那我是来这学什么的?用两年时间来教我防诈骗是吧' u# C+ x& M0 i! A2 N ]/ c
最绝的两点儿来了。一个是换完机器后,老机器被拿走了,证据被销毁了。第二个是我发现我开学充200,查询余额剩190。前者足够变态,证据被人没收销毁了。后者更加变态,刚开学是机器显示屏坏,没有示数只插卡亮灭,能出水,能扣钱;然后在扣我10块钱之后,就变成了机器显示屏坏,没有示数只插卡亮灭,能出水,不能扣钱。
2 P7 W% d* ?1 H, l3 t也就是说如果我一开学就上报这个机器有问题,如果来检修的人咬定说能扣钱就不换,结果洗了10块钱的之后就坏了,我还是要1天-1,两年-700,并且没处说理去。& V! A" q. T: G
说的道理很道理,收的大米在兜里。" `5 _, S7 a; e2 \
如果有人问我会不会想占便宜什么的?那我会从这么两个方面来回答你。' e4 a3 [7 R4 ~- X
一方面,至少开学第一年,无法知道机器好坏,用自己的钱肯定不会乱花浪费。而第二年,我确实迟钝,没肯定就是坏了,但我也确实没浪费,万一真便宜呢。第二年末尾换机器后,发现花的钱差距太大,确定了老机器坏了,一定会有贪便宜的心思,我个人想如果能退钱就免费洗两年,不能退钱还要补就花200洗两年。结果呢?机器本来是坏的要赖我,责任算在我身上,机器坏了后的惩罚机制的责任还在我身上。
& w2 R' j2 q' b$ z/ H& z另一方面,不教而诛谓之虐,我不乱花自己的钱也好,我有贪小便宜的心思也好,这都不能改变学校应该先尽到通知与检查的义务再进行惩罚,而不是不知道哪里的纸上多打上几个字就算推卸完了责任。& e9 U3 o2 R6 k. V+ p
学生们就真该吃亏吗?学生能学到的只是责任义务都在弱者身上吗?各种办事儿的和领导真的不是尸位素餐甚至网民吗?焉有仁人在位,罔民而可为也?
1 I/ q1 ?# W- d( ~9 P% k这事儿解决起来很难吗?一定要年年有人吃哑巴亏?花点经费开学普及机器检查。花点人力,在办水卡的地方每人告诉一句,用之前先检查,机器再神秘都要上报。花海报和架子的经费,堵在办水卡的门后面立起来。花点经费人力弄个算法或者手操,每月查询一次余额没有变化的人,并进行通知,并处罚他这个月的钱。) [: i8 C' S. q% V; v3 z) F, a
我不信这几个方法很难。我不信谁两年下来突然告诉你要扣700,会没有怨气。我也不信谁用30块钱,知道一个可以不扣700的消息,不会花点儿小钱消灾。我更不信退卡的阿姨和他背后的领导,退了这么多年卡,办理这么多的业务,发现不了这个我去一次就发现的漏洞,然后维持现状从中美美收米。
7 O) @& s: Y% R' t0 a, Y泥脚大抵是完了。有刘火韦这种翻转课堂上瘾,不师不生,石不石牲不牲的玩意,抢课不好抢,还得考虑一下实验怎么换。有瞠目结舌的分数线漂移。现在还有这个每年向下收割一部分倒霉蛋,向上贪一部分经费的水卡系统。
[* z, [( R- F. U, p8 d4 f这还不是最重要的,不教而诛都干出来了,下一步能干啥我都不敢想。
# ?( A+ a, K; a+ l* _# ^# [我也不是啥坚定的战士,硕鼠事件顶天点个赞投个币,但这回拉屎拉我头上来了,我还是要举起我的投枪。
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