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放个暴论,学校利用一套隐蔽的机制爽噶一些被随机抽中的倒霉蛋的米
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: Y) j6 @& g2 e0 k事情是这样的。小maybe开学按照正常流程办了水卡,第一次洗澡发现,机器插卡后显示屏变亮,出水,但不显示数字。当时想洗一半没钱了怎么办?不管了我充两百暂时遇不到,实在不行借一下。
5 z7 R+ i5 p4 r! f% M0 }. ?5 k q自此成功落入陷阱
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- T7 a3 }3 C" P( y: o Q* J1 s% e洗了一年澡发现两百还没用完还在感慨泥脚水费真便宜。洗了两年澡在想不能这么离谱吧。
+ K$ ?! A$ _1 R- n' O原来不是水费便宜,是机器的读取功能坏了但出水功能没坏 t) K7 r. [' V* z* T# R
怎么发现的呢?期末换机器和消费系统,5分钟1元。这时候隐隐感觉不对,不可能相差这么多钱。
8 S! Q4 g( h* @. m' A然后去退水卡,执勤阿姨说你就只23年有充值记录,所以你的机器是坏的,所以你得1天1块钱补交两年的水费。中途告诉我开学时给了你一个信封,上面说了机器坏了就要1天1块钱的扣
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5 F+ E7 S3 Y- d1 `' ` Y. y, b. W0 g" ?你的意思是?
. g4 h C" ?; A: \( {开学就给学生一个坏的机器?
+ t& [1 z, u5 h ~, m/ }. E/ i机器坏没坏,坏到什么样的程度,是怎么坏的,要由学生来判断?: M' r" F1 R4 s( h- a$ [
机器什么时候坏的你说了算?& }8 H8 W W; H
给学生开学塞一个信封也不强调一下,去办水卡也不强调一下,就相当于负了告知的责任?. {3 D% z5 B! |5 c: n: y( L+ z0 ^
也不出示一下数据,就说经过统计给你们算一天1块钱,还说以前我们在什么公寓都是算一天2块钱呢,感觉很骄傲?
$ S5 ]" v7 B0 [& P* V6 C" [学生们能在一晚上过后瞬间洗澡水平下降1倍?" X9 X$ g( V: u2 _+ f
指着屏幕给我说这么多人都认了,让我也认,觉得学生就该挨打吃亏?
! A" D+ B. M* T' }不被恶心这一下,不去注销水卡,就不让毕业?
i, g2 L. u) u2 Z该讲法律的时候要讲法律,该讲人情的时候也要讲法律,但你不能不告诉我法律规则是啥呀?
- @' Y1 |" b: ?, g+ \% i. H% }做人好歹得要点儿脸,得换位思考。我不觉得哪个学校领导,办事儿的小吏,使用任何一个APP前会把所有的义务条款什么的全给看一遍。我也不觉得哪个学生会在开学的时候,把所有的学生手册和信封全部看一遍,并且在其中发现有一只条款叫做“机器坏了的话,算水卡每天扣1块钱”,并且能够实际判断运用。( z! I5 ^7 c0 b1 P5 z0 a9 q/ N
你没把通知工作做到位,没把设备检查工作做到位,就让学生去承担这个判断机器好坏,怎么坏的,和机器坏了后的责任。就只放信封里也不额外多说一句,我怎么敢假定你不是想噶一些同学的钱,而是真心要通知。开学机器也不检查,要让同学检查,那我是来这学什么的?用两年时间来教我防诈骗是吧$ ?7 e: D' F p' |" T
最绝的两点儿来了。一个是换完机器后,老机器被拿走了,证据被销毁了。第二个是我发现我开学充200,查询余额剩190。前者足够变态,证据被人没收销毁了。后者更加变态,刚开学是机器显示屏坏,没有示数只插卡亮灭,能出水,能扣钱;然后在扣我10块钱之后,就变成了机器显示屏坏,没有示数只插卡亮灭,能出水,不能扣钱。
. B/ r$ T3 ~* k9 T4 B也就是说如果我一开学就上报这个机器有问题,如果来检修的人咬定说能扣钱就不换,结果洗了10块钱的之后就坏了,我还是要1天-1,两年-700,并且没处说理去。
# i+ W) w4 B! W! O8 G( e9 x说的道理很道理,收的大米在兜里。; j' I0 F, p0 O0 N. g+ o9 p# N
如果有人问我会不会想占便宜什么的?那我会从这么两个方面来回答你。+ Y7 e+ t5 q0 E3 _' @: @2 q
一方面,至少开学第一年,无法知道机器好坏,用自己的钱肯定不会乱花浪费。而第二年,我确实迟钝,没肯定就是坏了,但我也确实没浪费,万一真便宜呢。第二年末尾换机器后,发现花的钱差距太大,确定了老机器坏了,一定会有贪便宜的心思,我个人想如果能退钱就免费洗两年,不能退钱还要补就花200洗两年。结果呢?机器本来是坏的要赖我,责任算在我身上,机器坏了后的惩罚机制的责任还在我身上。
* B7 ~5 Q! \) n* f另一方面,不教而诛谓之虐,我不乱花自己的钱也好,我有贪小便宜的心思也好,这都不能改变学校应该先尽到通知与检查的义务再进行惩罚,而不是不知道哪里的纸上多打上几个字就算推卸完了责任。, p, w" q6 t I' l3 k
学生们就真该吃亏吗?学生能学到的只是责任义务都在弱者身上吗?各种办事儿的和领导真的不是尸位素餐甚至网民吗?焉有仁人在位,罔民而可为也?$ s7 N" K5 Q) K* o! A, X
这事儿解决起来很难吗?一定要年年有人吃哑巴亏?花点经费开学普及机器检查。花点人力,在办水卡的地方每人告诉一句,用之前先检查,机器再神秘都要上报。花海报和架子的经费,堵在办水卡的门后面立起来。花点经费人力弄个算法或者手操,每月查询一次余额没有变化的人,并进行通知,并处罚他这个月的钱。
2 X9 }2 E9 [0 u6 L# b( a8 t4 p我不信这几个方法很难。我不信谁两年下来突然告诉你要扣700,会没有怨气。我也不信谁用30块钱,知道一个可以不扣700的消息,不会花点儿小钱消灾。我更不信退卡的阿姨和他背后的领导,退了这么多年卡,办理这么多的业务,发现不了这个我去一次就发现的漏洞,然后维持现状从中美美收米。' s$ @2 C0 W1 k6 x3 n! t
泥脚大抵是完了。有刘火韦这种翻转课堂上瘾,不师不生,石不石牲不牲的玩意,抢课不好抢,还得考虑一下实验怎么换。有瞠目结舌的分数线漂移。现在还有这个每年向下收割一部分倒霉蛋,向上贪一部分经费的水卡系统。* T7 ~! L9 L2 W
这还不是最重要的,不教而诛都干出来了,下一步能干啥我都不敢想。
$ ], _4 Q0 k5 g! L我也不是啥坚定的战士,硕鼠事件顶天点个赞投个币,但这回拉屎拉我头上来了,我还是要举起我的投枪。2 x! n' c7 x6 v! s
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