不教而诛谓之虐，抽人收米谓之爆

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放个暴论，学校利用一套隐蔽的机制爽噶一些被随机抽中的倒霉蛋的米
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事情是这样的。小maybe开学按照正常流程办了水卡，第一次洗澡发现，机器插卡后显示屏变亮，出水，但不显示数字。当时想洗一半没钱了怎么办？不管了我充两百暂时遇不到，实在不行借一下。
自此成功落入陷阱
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洗了一年澡发现两百还没用完还在感慨泥脚水费真便宜。洗了两年澡在想不能这么离谱吧。
原来不是水费便宜，是机器的读取功能坏了但出水功能没坏
怎么发现的呢？期末换机器和消费系统，5分钟1元。这时候隐隐感觉不对，不可能相差这么多钱。
然后去退水卡，执勤阿姨说你就只23年有充值记录，所以你的机器是坏的，所以你得1天1块钱补交两年的水费。中途告诉我开学时给了你一个信封，上面说了机器坏了就要1天1块钱的扣
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你的意思是？
开学就给学生一个坏的机器？
机器坏没坏，坏到什么样的程度，是怎么坏的，要由学生来判断？
机器什么时候坏的你说了算？
给学生开学塞一个信封也不强调一下，去办水卡也不强调一下，就相当于负了告知的责任？
也不出示一下数据，就说经过统计给你们算一天1块钱，还说以前我们在什么公寓都是算一天2块钱呢，感觉很骄傲？
学生们能在一晚上过后瞬间洗澡水平下降1倍？
指着屏幕给我说这么多人都认了，让我也认，觉得学生就该挨打吃亏？
不被恶心这一下，不去注销水卡，就不让毕业？
该讲法律的时候要讲法律，该讲人情的时候也要讲法律，但你不能不告诉我法律规则是啥呀？
做人好歹得要点儿脸，得换位思考。我不觉得哪个学校领导，办事儿的小吏，使用任何一个APP前会把所有的义务条款什么的全给看一遍。我也不觉得哪个学生会在开学的时候，把所有的学生手册和信封全部看一遍，并且在其中发现有一只条款叫做“机器坏了的话，算水卡每天扣1块钱”，并且能够实际判断运用。
你没把通知工作做到位，没把设备检查工作做到位，就让学生去承担这个判断机器好坏，怎么坏的，和机器坏了后的责任。就只放信封里也不额外多说一句，我怎么敢假定你不是想噶一些同学的钱，而是真心要通知。开学机器也不检查，要让同学检查，那我是来这学什么的？用两年时间来教我防诈骗是吧
最绝的两点儿来了。一个是换完机器后，老机器被拿走了，证据被销毁了。第二个是我发现我开学充200，查询余额剩190。前者足够变态，证据被人没收销毁了。后者更加变态，刚开学是机器显示屏坏，没有示数只插卡亮灭，能出水，能扣钱；然后在扣我10块钱之后，就变成了机器显示屏坏，没有示数只插卡亮灭，能出水，不能扣钱。
也就是说如果我一开学就上报这个机器有问题，如果来检修的人咬定说能扣钱就不换，结果洗了10块钱的之后就坏了，我还是要1天-1，两年-700，并且没处说理去。
说的道理很道理，收的大米在兜里。
如果有人问我会不会想占便宜什么的？那我会从这么两个方面来回答你。
一方面，至少开学第一年，无法知道机器好坏，用自己的钱肯定不会乱花浪费。而第二年，我确实迟钝，没肯定就是坏了，但我也确实没浪费，万一真便宜呢。第二年末尾换机器后，发现花的钱差距太大，确定了老机器坏了，一定会有贪便宜的心思，我个人想如果能退钱就免费洗两年，不能退钱还要补就花200洗两年。结果呢？机器本来是坏的要赖我，责任算在我身上，机器坏了后的惩罚机制的责任还在我身上。
另一方面，不教而诛谓之虐，我不乱花自己的钱也好，我有贪小便宜的心思也好，这都不能改变学校应该先尽到通知与检查的义务再进行惩罚，而不是不知道哪里的纸上多打上几个字就算推卸完了责任。
学生们就真该吃亏吗？学生能学到的只是责任义务都在弱者身上吗？各种办事儿的和领导真的不是尸位素餐甚至网民吗？焉有仁人在位，罔民而可为也？
这事儿解决起来很难吗？一定要年年有人吃哑巴亏？花点经费开学普及机器检查。花点人力，在办水卡的地方每人告诉一句，用之前先检查，机器再神秘都要上报。花海报和架子的经费，堵在办水卡的门后面立起来。花点经费人力弄个算法或者手操，每月查询一次余额没有变化的人，并进行通知，并处罚他这个月的钱。
我不信这几个方法很难。我不信谁两年下来突然告诉你要扣700，会没有怨气。我也不信谁用30块钱，知道一个可以不扣700的消息，不会花点儿小钱消灾。我更不信退卡的阿姨和他背后的领导，退了这么多年卡，办理这么多的业务，发现不了这个我去一次就发现的漏洞，然后维持现状从中美美收米。
泥脚大抵是完了。有刘火韦这种翻转课堂上瘾，不师不生，石不石牲不牲的玩意，抢课不好抢，还得考虑一下实验怎么换。有瞠目结舌的分数线漂移。现在还有这个每年向下收割一部分倒霉蛋，向上贪一部分经费的水卡系统。
这还不是最重要的，不教而诛都干出来了，下一步能干啥我都不敢想。
我也不是啥坚定的战士，硕鼠事件顶天点个赞投个币，但这回拉屎拉我头上来了，我还是要举起我的投枪。

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省流一下吧，也是小作文超过2000字了。学校没有完成检查机器，通知要求，出示惩罚算法的义务，就要求学生们承担不明就里的扣钱的责任，且把这个扣钱项目和毕业项目挂钩达成收米营业。
其中的疑点有，为什么以前1天减2突然就变成1天减1？一天一块是指寒冬三九也能一天一块？这个神秘的机器是不是设置好的呀？你这一套机器坏了，最后再给你换走，中间不给你发现的时间是不是规划好了的呀，吃一次换系统换机器的钱，再吃一次老机器从学生上赚的钱？换这次新机器的人是不是已经想好了有这么个套路，只要没人捅出来就能暗中爆点儿米？学校是不是在鼓励学生们发现bug，权衡bug能得到的收益与惩罚，然后狠狠的利用bug爆学校的米社会的米？惩罚无法避免，是捏着鼻子认了还是想办法转嫁一下伤害甚至从中捞一份儿。