(最新消息:此项运动得到市图书馆的回应,大力大肆支持我们的运动,乐意为我们的图书管理作一个详细的方案,确保图书管理的规范,可以培训校图书管理员详细利用,每年他们也有一些册本送下乡。)$ z4 V' F! H. u2 B7 X4 G3 z
2 E% P+ i) v7 L援建“爱心书屋”媒介:; \" T$ B( n1 W3 b. u. f# {& `$ P4 V
? ?? ???这是一个由河池商业圈内的企业管理者自发构造的团队,集休闲运动联谊、拓展商界人脉、广交商业朋侪、互换管理履历、提升管理本领等功能于一体的商务来往平台。为河池商界人士提供一个共享休闲娱乐、管理头脑碰撞和商业圈里人脉互动的运动平台。9 \" X B7 c& B- E
? ?? ? 这是一群商界乐成人士,是河池商业界各企业的总司理、副总司理及以上职务的管理者。
- u9 [# V" \3 b+ a G( A? ?? ? 这是一群极富爱心的企业家……3 C: s {( s8 x& F- e' r7 ?
9 ]5 N6 S) F, x
? ?? ? 做慈善,最告急的不是花多少钱,而是要看效果,看关注的人群……9 J j8 ^/ E6 }4 t
? ?? ? 杯水车薪管理不了根本标题,给衣服给食品,只能一时改善物质生存,最有效的增援,是武装他们的头脑……4 D: K& w! l' h1 F- G j* T2 m
? ?? ? 援建“爱心书屋”的操持,以后跃于纸上~
6 z0 W1 M$ Q% | h) Q? ?? ? 他们的目标是:赞助河池全部的村级小学创建图书室……3 t2 H) c$ I7 R9 U$ l3 I1 P; Y) m$ }
9 ^5 y3 z0 @) V+ z+ a? ?? ? 我们,从身边开始,探求须要援建图书室的村级小学……
" ^! x+ M: a5 @, B' u( E9 ?金城江区村小图书室概况
# q5 W* d8 m! I; `: u6 X? ?? ? 一、学校概况2 M* b& ?/ U! z5 j7 n- N6 j
? ?? ? 金城江区现在正常办学且弟子数近百及以上的村级完全小学有17所,此中十二五规划操持撤并4所,现在这17所村级完小共有在校生3226人,西席367人,此中大多数是中年以上西席,年轻西席较少。: Y2 t" A3 L G9 L3 o9 K
? ?? ? 二、图书室配备情况# x; l. P" j" S r% ~& X
? ?? ? 我区这17所村完小均有图书室,都是利用闲置课堂设立,条件大略不规范,17所村完小现有图书共56619册。+ c+ q6 w' Q& E O+ M4 ^
? ?? ? 三、存在标题8 T2 z" T. C1 e0 i
? ?? ?1. 图书内容极为陈旧,许多图书内容与期间严峻摆脱,尤其是科学类读物,许多册本的内容反映的是二三十年前的研究效果,这显然与21世纪的科学技能发展效果严峻摆脱。
# e& V+ C: z4 K? ?? ?2. 图书版面不新颖,式样陈旧,缺乏恰当低年级弟子阅读的图书。现有藏书大多为中外名著,经典诗文,散文著作等,缺乏图文并茂的读物,低年级弟子看不懂,难以吸引他们的阅读爱好。许多低年级弟子借到书之后由于看不懂,任意翻阅就了事。9 G3 Z. W8 }% ~# Z0 U0 ^! K9 c
? ?? ?3. 图书破坏严峻。由于多年未添置新图书,在颠末弟子数次借阅之后,许多图书尤其是借阅率较高的图书出现差别程度的破坏,有的封面残破不全。3 ^. s. J% ?! M- N2 H
援建运动正在举行时……一、选择援建校点,先近后远,徐徐扩大援建范围。二、网上募捐与商家赞助双管齐下,同步举行。? ?? ?“爱心书屋,孩子的精神粮仓”捐书倡议? ?? ? 捐书种类——? ?? ?(1)学龄前儿童读物、童话故事等少儿读物,恰当小弟子阅读的名著类。? ?? ?(2)辅导类、工具书:如各类字典、辞典等工具书。? ???(3)棵∴:寓教于乐、乐为先,如《十万个为什么》、《百科全书》等。? ???(4)汗青故事类:他们可以从中相识汗青人物和变乱。? ???(5)旅游、游记类、地理类:丰富他们对外界的熟悉。? ???(6)杂志、文摘、故事会、中外名著等恰当大众阅读的康健册本。? ???(7)教辅类:老师的参考册本,作文/文言文、古诗及英语、数学等辅导类。? ???(8)农业科技类、医药保健类,等等。? ?? ? 赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写一些祝福语或鼓励同砚的话。? ?? ?收 书 点:华隆沐日城堡A栋1单元301河池365公司,逆水收? ?? ?接洽电话:0778-2100365" Q) u( G/ ~( x+ h. [0 t$ {" ~
三、现场捐赠,大力大肆宣传,让更多地人加入进来。某村校图书室图片
1 {' Q) E, X( v& q! O. W, Z
, B* M; B5 I5 }6 p7 A+ V8 A7 }! g+ S6 R0 `
??
5 r+ |6 ^5 D8 s d* t2 E r1 C( H5 \' P( k% w3 d6 O- E A, A
??
7 x$ u6 D4 K M, ~7 ~, R
, f0 @5 |+ u$ [' [ |