教书育人———歌娅思谷的欢乐课堂

显示全部楼层 · 发表于 2019-6-8 15:14:23

教书育人
-----------歌娅思谷的高兴讲堂
知识在汗青上有偏告急的作用，学习知识成了社会生存的头等大事，没有知识很难在社会上驻足。然而大山里的孩子很难打仗到外貌的社会，她们非常渴望学到新的知识，相识外貌的天下，他们所未相识的对他们来说都是奇怪的。
7月24日，广东海洋大学寸金学院艺术计划系“白歌”三下乡服务队带着丰富风趣的课表里知识在干河小学开始了第一天的支教运动。清早，孩子们在家长的伴随下来到了学校，看着本身孩子高兴又内疚的心情着实让队员们心田也稍稍放心，渴望本身孩子既能学到东西又能开开心心的。末了，孩子们在老师的领导找到了本身的班级。

（孩子们认真凝听校长发言通讯员：吴言拍照：杨柳青）
与国际接轨让孩子从小打仗外国语言
英语是当今天下上告急的国际通用语言之一，也是天下上最广泛利用的语言。据统计，早在1986年，天下上以英语为母语的人就近4亿了，差不多每十个人中就有一个人讲英语，英语已经成为当今天下数十个国家的官方语言。然而，在这个青山绿水的小县城里，大部门的小学都没有开设英语课程，由于师资的缺乏，最早学习英语的都是上初中的门生，比平常孩子晚了许多，错过了最得当学习语言的机遇，这是非常痛惜的。因此，白歌服务队预备了英语课程，为改变如许的近况尽一份菲薄之力。

（英语课通讯员：吴言拍照：杨柳青）
肢体语言中感受人文关怀
人们常说，辅导辅导，教书育人。白歌服务队除了教给孩子们各种各样课内课外的知识，还会举行操行辅导，辅导人文关怀便是此中最告急的部门，白歌服务队选择了手语课来告竣这一目标。

（手语课通讯员：吴言拍照：杨柳青）

手语课能教给孩子们的远不止是手语，另有“肢体语言”这一概念，让他们明确肢体动作也能转达信息，从而使孩子们懂得感性。最告急的照旧让孩子在学习的过程中懂得对特别人群必要关怀，手语存在本身，就是一种关怀。

创作练习手脑团结
手工课是一门很故意思的课程，课程设置意在让孩子们手脑团结，变更大脑运作思索，然后稍加引导，让孩子们发挥想象力，大胆创作，团结本身的想法与有限的条件，创造出只属于本身的独一无二的作品。
期间与孩子们举行头脑风暴游戏，从而到达变更单运作思索的目标，进而作育孩子们的感知本领与反应力。最告急的照旧让孩子们在手工制作的过程中意识到实际与想法有收支，从而养成遇到题目立刻思索并自行管理的风俗。

（手工课通讯员：吴言拍照：周韵亭）

生存念写??刻画身边的优美
“生存不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛”。人们以为生存是优美的，但也有人以为，一成稳定的一样寻常缺少意见意义。人们各有各的原理，但作为年轻一代的人们，照旧要信任平常的一样寻常中存在的优美，这也是服务队想要教给孩子们的东西。
? ? 通过美术课，教给孩子们一点的绘画底子，引导孩子们画出存在于身边的、印象深刻的事物，而且进步他们对色彩和造型的认知本领，进而进步他们辨认“美”的本领，从而刺激孩子们的艺术神经，发掘艺术潜能，儿时的开导，很大概就是影响一生。

（创意绘画课通讯员：吴言拍照：翟雪宜）

（小孩子认真作画通讯员：吴言拍照：翟雪宜）
? ?颠末一天的支教，老师们对孩子有了更多的相识，好比谁和谁是兄弟、谁谁谁比力听话、谁谁谁比力淘气。而颠末了这一天，孩子们也变得开始粘着老师，本日的校园，逐步靠近了理想中的校园。

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