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#学术会议# 2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会

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发表于 2024-8-2 08:04:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议(MASECID 2024)
9 V! X7 {0 u2 w2024 International Conference on Media Applications, Science Education, and Cultural Industry Development(MASECID 2024)
! m' j: e: W2 k+ q% \% c- g邮箱:ei_phihd@163.com(备注肖老师)* |; T: m) u) F, k
投稿主题请注明: MASECID 2024+通讯作者姓名(否则无法确认您的稿件). i: z" F. [! e% i( R. x
●会议简介
9 o: f" c) V6 x) B" m2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议(MASECID 2024)定在中国上海举行。旨在为从事媒体应用、科学教育与文化产业发展的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术,了解学术发展趋势,拓宽研究思路,加强学术研究和探讨,促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者,企业界人士及其他相关人员参会交流。5 P) F' ]2 h# `) J# Z+ }
●论文收录# h! U# x5 h8 M( g' O1 M0 c
向MASECID 2024提交的所有全文都可以用英语书写,并将发送给至少两名评审员,并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。MASECID 2024所有被接受的论文将在会议记录中发表,并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。9 F# l$ w) ^8 X1 y  U
●征文主题0 J8 ]3 n5 {: U0 }9 T& l/ R# D: R
(主题包括但不限于)
7 y1 _5 h: L1 M主题一:媒体应用5 ^- Z0 D: Q- H" U7 u3 {
信息检索与融合) c2 G# h" [; ]1 F3 |0 W
混合智能系统/ L4 V7 ]7 k2 i% ~
软计算理论与应用$ k7 @0 o0 `/ T% {& U5 @
智能系统架构# _$ o1 E1 Q# I2 y
媒体基础理论构建与新闻传播学科发展
$ `9 y3 q. f3 g4 e人工智能技术在新闻传媒领域的应用
5 Q# X! `2 {6 {. D人工智能技术与传媒法规伦理
! m7 B( V, h2 ]# q新闻与信息生产流程的智能化再造
/ `5 ]7 f. s$ N+ L+ e3 H( g媒体融合与智能化传播
  i9 a) M5 G# F& L4 d- @物联网、大数据、区块链、深度学习算法与智能传播
$ `) ~. \3 {) c认知计算与智能媒体传播
; x* l) d- D! t+ T4 t0 Z, v短视频与智能化传播
# e5 j% o/ s3 j: h1 o3 X智媒体硬件产品设计与开发" M. O- Z7 ~6 y! L+ Y# f3 F
AR、VR、MR虚拟技术与智能媒体传播
8 O& m6 q1 ^6 J& a. t计算传播学与智媒体
( ]/ [5 [3 N4 [: _- g$ O智能推荐与算法陷阱
' S5 P2 B. D3 [/ M7 hAI主播、智能语音助手和写作机器人的优化与发展
' c7 [3 R5 r, i* X2 R认知科学领域的具身转向与智媒体传播& x3 y6 V8 `2 y$ _+ z; D5 O
音乐、绘画艺术与智能化作品创作
8 O0 k4 J7 g: b0 |! S人工智能技术与教育8 Y  l2 y  P5 V* t) E0 t
智能预见和产品开发
" j8 }6 y+ a4 f& f, _主题二:科学教育. T! k2 H* |/ E: x) R" C
教育史
$ Z9 s  o1 X8 Q/ ?$ D8 _: q, j中文教育9 C: C3 C3 r6 n% p2 t9 E7 M. y4 O: x7 g
教育学原理+ y! X5 ]( P. ]- [  i6 H* X
教育心理学
# K: v7 r3 R: k' k$ V% |7 t) a3 q( J教学实践
7 j0 M3 }; a% r4 j6 X, p课程与教学论
* o! U# O0 v/ I) M1 s+ X% I学前教育学
! I% p% u7 `* E高等教育学
: X7 g4 g5 o# g1 m+ R体育学及体育教育% i  F% _: |3 s+ F; q
职业教育0 ~# o+ T1 w  u9 Y) u; R8 i
特殊教育
' n! A' j- v- k7 J: [4 B/ D混合学习7 Y) E8 J: l! [6 o
教育技术研究
6 Z! D  ^2 C0 v* n; |- u( o8 R( D网络教育与培训
1 g0 l  e+ U+ F5 t/ w# P& t! ?' i, m教育游戏和模拟
8 m( w( O6 u+ Z- t* v虚拟和远程教育' H2 _* Y2 }6 X& {: o4 F
教学设计与技术+ R8 d- |, D  j0 `. Z
课程设计与创新/ g! ]% K5 ~' `  m$ s
创新教育系统与应用
) z% f8 H5 P1 |$ u, |) ]5 S) d" m跨学科研究
' `/ N! ~3 T* l  I- n# W2 ^' Y英语教育
% H) ^- A' S' L/ D. R  g语言教学+ H( c" L/ x2 d, ~
主题三:文化产业发展
+ @/ l+ F/ b- t0 C7 e. N- F) y产业管理- v. u8 Q" o" s
文化产业
* r; ?4 N/ B/ g. B9 A文化研究
/ x* P' H! L  V文化发展与融合: ?6 U' X) Y0 w
媒介文化# P9 h* e+ s  m9 l
社会文化& ]1 _% E) e3 ^5 x
乡村旅游经济2 V, `8 S4 W& ^' o1 @5 p! `
娱乐消费产业的影响; r1 U$ D3 E' j
品牌效应的消费影响
- k% i9 P( b! A5 x6 \( V6 w农业经济建设; E  u4 x7 e6 Z! s% M0 l/ A
农业农村现代化( I+ V5 U- X1 h5 I" \
特色产业
! ]1 p+ C! q( O) l9 m0 [美丽乡村
  W8 X! d- x% b% S) x* S- p可持续发展目标7 Y; L3 E, r% R3 }5 d3 d
创新与经济发展+ t3 \9 k; ?1 U$ }" A
经济发展
/ t( l' P  t% Z& \% Q& F& @% k经济政策, ], P: Y: p# f) `, L# f- s
农业经济  b6 @" p5 r5 l. w+ H8 ?( R
国际经济  F- H; E8 M" V8 ]! l7 l1 ^
电子商务
' j7 E4 s& Q! j- L消费者行为
- N5 w7 l- n: |/ G" w2 b1 `发展规划与政策
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