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#学术会议# 2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会

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发表于 2024-8-2 08:04:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议(MASECID 2024)4 h0 _7 B) o  }7 F! J6 u
2024 International Conference on Media Applications, Science Education, and Cultural Industry Development(MASECID 2024)
4 ]; `4 P5 d) G! t: {邮箱:ei_phihd@163.com(备注肖老师)& V7 X; m0 V% r8 a$ J# ], n6 |; O
投稿主题请注明: MASECID 2024+通讯作者姓名(否则无法确认您的稿件)  H0 J0 ]0 R" y' h
●会议简介
9 Z* u3 @- ~- Q) q/ L2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议(MASECID 2024)定在中国上海举行。旨在为从事媒体应用、科学教育与文化产业发展的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术,了解学术发展趋势,拓宽研究思路,加强学术研究和探讨,促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者,企业界人士及其他相关人员参会交流。& t6 A" ]1 A. A5 b7 s: a6 N
●论文收录9 b2 C1 t0 o; \9 v0 b
向MASECID 2024提交的所有全文都可以用英语书写,并将发送给至少两名评审员,并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。MASECID 2024所有被接受的论文将在会议记录中发表,并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。3 j6 p0 @2 }- G/ R
●征文主题6 p' F6 [% O3 O2 i
(主题包括但不限于)
( D  j' ?" U& W主题一:媒体应用
! N+ l1 z" `) Y# Q3 ], Y% e2 d信息检索与融合! M* z$ t% W& g* x2 v: Z
混合智能系统
% |4 e9 C9 \9 z. x软计算理论与应用
( ]& t9 \% C! A# |+ S: r智能系统架构6 n; l$ F/ u1 h6 E, Q
媒体基础理论构建与新闻传播学科发展
' s2 X# W) R4 B! A, d3 C  N; g人工智能技术在新闻传媒领域的应用
$ G3 T/ W' f! j1 L% x% ?8 d) @人工智能技术与传媒法规伦理
2 P( Z2 y6 {7 C0 t! q# G新闻与信息生产流程的智能化再造2 E6 H5 Z4 @; M. w3 E7 ]/ q9 ]
媒体融合与智能化传播  ^  N" W/ y$ H; R$ Y3 T! h2 W2 {( j
物联网、大数据、区块链、深度学习算法与智能传播& W. S/ D' M9 L  S
认知计算与智能媒体传播
& Z2 D, \) n: |9 `短视频与智能化传播
8 P$ B+ m1 ^0 d2 l* Z智媒体硬件产品设计与开发
1 j* A  W- N$ P) O! VAR、VR、MR虚拟技术与智能媒体传播
' f3 o0 \# x9 x6 R5 f  p计算传播学与智媒体
( K# |6 i& j! o. h0 i3 B智能推荐与算法陷阱
: j; ^( k* K. h) VAI主播、智能语音助手和写作机器人的优化与发展
* L# y  ]2 M& h认知科学领域的具身转向与智媒体传播
4 Y8 J- P# T$ o6 L/ m2 Q2 j* H7 z$ N音乐、绘画艺术与智能化作品创作
* {6 L( E( ?( `人工智能技术与教育7 N7 r& i: y/ O5 E5 }2 ?
智能预见和产品开发5 E# {# ^+ C/ j- b' X! {  d: S
主题二:科学教育$ d3 x' g2 L8 {& M. M# n
教育史
" }6 f. M" C* Y1 A/ o7 r中文教育
% A* @  {. E7 n+ r# q教育学原理
" n' C3 @' }& j, q( F4 t教育心理学
; a2 o# Q9 J3 D' A6 u! W教学实践
1 X  U$ F" \. w1 S6 p. L+ p课程与教学论, l9 t! j: ~7 Z8 f! m
学前教育学
& B+ ^1 J; \: x2 x% K$ J% {高等教育学1 J; x. R" {3 r4 I6 i
体育学及体育教育# F% M7 [5 e$ A7 }$ f' z
职业教育) y0 j, F7 w1 c6 D7 [
特殊教育+ a+ A/ j3 k; \  y
混合学习
" n0 U' Q' i% r5 q8 z& a  H" E8 l教育技术研究0 N' V2 T8 S# |) |0 E' m! L
网络教育与培训) ~0 o9 ^2 J7 p/ D  b( e7 F
教育游戏和模拟
# V# r& W, r  }虚拟和远程教育- M& G6 m, J2 e7 w) h  i
教学设计与技术9 N2 L1 {( h! Q0 H2 y
课程设计与创新
* ]6 b2 q+ f) M2 C创新教育系统与应用9 w. z( \) g3 v( O% d9 L6 p* F2 |
跨学科研究
! Q& f  S; E6 O2 b5 ?4 r2 H; `9 e英语教育5 i6 g$ ~5 E* _
语言教学
2 `! b6 n9 u, s* p2 C7 h主题三:文化产业发展8 `9 x" Z. Q* O- u8 `$ S
产业管理
' p* \& S6 P' j4 y文化产业
# ?. F: W7 ]  p; E& w3 q文化研究
' Y5 F% L- J# t4 [* O6 x文化发展与融合
) N8 R. A# N9 r8 X! k媒介文化% T/ Q5 ?6 e1 I1 I: D4 A
社会文化5 J0 F  B4 o+ U6 d1 h+ B6 C0 s
乡村旅游经济
$ I9 r5 p4 c4 w' Y4 q# r% |1 i4 U娱乐消费产业的影响
4 n+ Q" @& Y  b  m# C* }+ [3 d品牌效应的消费影响1 J8 d- c: k! b' W6 d
农业经济建设+ V  W; q0 m* v/ x$ i; r
农业农村现代化1 [1 b+ H$ g8 f, u; p: z6 R
特色产业' `+ J: W" ^2 l/ w, X# m; I$ T4 }+ Z
美丽乡村
, A/ D! I* {! i- ~) ^1 p可持续发展目标8 R, O0 Z8 S& u) v* q- O6 T
创新与经济发展; n+ a1 ?1 Z( r) F/ U
经济发展
  M9 ?" b% T  b$ Z经济政策
" T& R$ W# Z- {! B* G# o7 F8 S" H9 c农业经济
) r$ j; w! l& l: W$ }( X国际经济9 ]# ?: s* E! U; i
电子商务1 h8 D$ a+ I% B/ @+ d% z
消费者行为; K1 _  R. j+ y
发展规划与政策
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