2024年新媒体发展、现代化教育与社会科学国际会议（NMDMESS 2024）
' I- {' S9 m2 I: _2 ~2024 International Conference on New Media Development, Modern Education, and Social Sciences（NMDMESS 2024）
: w$ W2 R0 w) s4 K9 o" F邮箱:pcgiup@126.com（备注詹老师）" Z( w& m+ C2 P! p$ X
●会议简介6 i2 N8 e& c4 K! |5 X6 M; z9 N
2024年新媒体发展、现代化教育与社会科学国际会议（NMDMESS 2024）定在中国北京举行。旨在为从事新媒体发展、现代化教育与社会科学的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。
3 x8 [' u- v- M- c. e; X. O●论文收录! b$ |# B+ N* l( Q" Y
向NMDMESS 2024提交的所有全文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。NMDMESS 2024所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。
* X8 ~' n0 A$ K●征文主题
/ L- a1 y: n7 U2 f! X3 a0 i: ? p* S（主题包括但不限于）& v0 A" f8 C* K5 c
主题一：新媒体发展
4 P& w0 E* A; `9 q d网络与新媒体
3 Y- s: z4 i) S广告学1 Q+ R/ i1 }% T, y6 f9 F4 w
新闻学9 T; ^9 M' x& n" A6 e2 i( Q# M' t1 g5 Q
传播学- S5 W. S$ e- A5 K
数字媒体技术, C6 A, _1 i) L# G9 [7 J
影视4 q; ^" V. k5 s
广告策划1 S" v4 z' i/ b$ y. j
数字媒体技术与应用+ ?3 T7 y* s8 y+ s
文化电子商务
+ J1 i, H7 X0 b- ?6 |网络营销策划与创意
- B, i. S' `* J' I& e2 v+ P/ u数字图像与设计
0 [- ?' C" X n @, J/ w" E& j智媒体基础理论构建与新闻传播学科发展
" p3 ~ j+ ]3 e; f- g0 q6 ?人工智能技术在新闻传媒领域的应用1 U3 e7 v {( q+ L3 N1 V0 a# E& F
人工智能技术与传媒法规伦理& p) s# U t v0 _! q
新闻与信息生产流程的智能化再造- U9 T6 U$ C( G* j3 N
媒体融合与智能化传播* h! M7 P* S5 P; Q6 u* V
物联网、大数据、区块链、深度学习算法与智能传播
/ \0 K7 c, V/ @. P认知计算与智能媒体传播
0 T3 O3 z, U, S9 I5 A# v) i短视频与智能化传播9 J! ~ @ j, s5 R
智媒体硬件产品设计与开发
% p* A; K1 [3 N3 hAR、VR、MR虚拟技术与智能媒体传播1 v1 O( Y. o4 v6 f% K
计算传播学与智媒体8 R& k% w/ f8 W3 n, x6 z& V$ O- R
智能推荐与算法陷阱
1 ?) ] W0 m0 p! X( o6 k; VAI主播、智能语音助手和写作机器人的优化与发展
" u4 v2 V& ~+ w2 s7 [1 Z认知科学领域的具身转向与智媒体传播: w$ X3 o8 E' m3 t; t2 ?
智能化作品创作( `6 f! V8 L j: y9 b4 H8 Z v
人工智能技术与教育变革' p/ g2 p d8 A. \9 x# g
智能预见和产品开发
4 d8 y+ x- d+ `3 w% s人脸识别
6 R* z1 d) o+ \) z: L主题二：现代化教育# n5 \! y, H& V7 {
教育科学，学校教育
1 k! G* L7 i1 I \! [( V体育教育，健康教育
6 {) S* T$ L) E. h9 S; ]- R+ N教学改革，素质教育
$ w$ [- Q* g& _3 {德育教育，创新教育
) J$ C/ L2 L% c8 n9 V7 a" b* p( \/ f情感教育，体育教育& u( q; m: _! {: @$ S+ H
信息化教育，未来教育
4 r! u$ O) h2 G互联网教学，网络学习& g! T" m. k1 v1 _" e/ d$ I5 }4 P
混合学习，远程教育教学
* ^2 Z$ x0 U0 F, b智能学习环境，教学模式
9 V+ O' P/ q" |: P+ j学习技术系统构架) y8 O% i! ?1 C! i
新一代的教育技术# K2 e( X+ J9 B% q3 ]8 {
教育管理现代化
: _8 Q" V% L! x1 o% A教育多媒体，继续教育
; E, I( `- V, ^+ E* Q* D教育技术系统，教学方法
+ g# j v3 j! ?' c$ u教学技术创新
1 U7 D& W, b: p8 Y" W教育知识管理技术; x4 E) b0 n- y& R- l$ j4 M
教育软件和硬件6 d0 `6 ~) y6 U1 @: T( W) J% w
教育中的数据挖掘等
( C4 j/ b$ m9 m/ @远程教育和教育质量( U x2 F/ M& B& D0 m) k
教育技术应用" f( l2 M p. J
高等教育，特殊教育
0 q, `7 ?3 V+ n& k8 F英语教育，网络教育与培训, W. E( [- G( t m- ~8 F# Q: W
成人教育与继续教育- i$ I* x1 q% l! y8 l5 s# |" F7 l
多媒体教育与电子学习, H* C2 y( E# m t9 q( {
企业教育3 C5 r* r0 y9 ^$ x. u ~
职业技术教育9 I' J$ l- }0 z2 y1 |" e! {+ ]
教育统计学: G. I- m& p% x
虚拟课堂
" m# A) g% m0 Y# l1 q o+ y体育教育学
$ p9 E* }" Z# d' Z4 E教学改革
& P: s7 F0 f: j: e$ m: H: UIT教育与安全
2 q& u) j( m4 M# J; |2 Z# Z% G7 J- \6 U6 |多媒体应用与处理
g) Y1 E7 i$ R |. m创新教育系统与应用等
7 x6 F1 j. n3 q9 T( J; [6 O主题三：社会科学
, k0 j/ s6 K' E" j心理学( u# N( `, f) w5 G' _( M( x
文化
) C: Z6 T, E4 w f" ~3 [* e- Q应用人类学
, M4 Z8 r! l' P/ Q3 P- D考古学1 f9 b6 Z/ M! N: H0 L
老年人护理
# v! x: T; |$ @/ ]& f/ ]% ^$ g儿童研究
* l/ Y f* M1 t% R6 g儿童发展与学校教育/ |1 w! g" t* z+ m- p# d$ {/ u
文化同化0 h7 T( M; n+ G; W
文化研究; D4 {. X8 c9 E: |
歧视与偏见
; [' _$ d3 G/ Z! j( J+ c3 c/ r& r经济社会学
2 c/ ~& J" ~: ?) d) B" c教育人类学政治
' |4 y! ]& l) u& U. o$ e$ n% u) k* V历史
) B& M7 o# k) d5 |& C4 Q3 f/ J8 ^新闻8 T6 |( ^) [) V
社会科学中的通信和信息技术$ z$ N V# ?) d4 r% H8 ], n
交流
: C* E+ p6 p2 h$ f社区和电子社会
$ T! f) }/ E. M7 ^' ? ?2 D$ a+ |+ X体育及体育教育
9 P+ i5 Y$ k3 Y地理与地质科学- z+ `' a, K) c7 l
卫生事务及服务
_+ x1 J$ O2 k; b, P; J7 ]人类和社会进化的复杂性3 i7 |2 F% e- W/ Z2 |
基于心理和社会概念的人类发展创新
% a5 N8 O2 |5 s) A" W& c, U科技与社会
* a: ^$ @: g% w. F$ n$ E跨学科研究
' X$ o$ H. `/ X0 M; K国际关系与合作
% Z( u% K8 P" I( ]) J6 V认知、心理和行为科学 |
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发表于 2024-5-12 07:53:57