2024年新媒体发展、现代化教育与社会科学国际会议（NMDMESS 2024）, d# z' E: d$ W9 |- |& R6 W; X7 M
2024 International Conference on New Media Development, Modern Education, and Social Sciences（NMDMESS 2024）
; m& J1 Y: d8 K# v0 z) o邮箱:pcgiup@126.com（备注詹老师）
' K! I7 n- U! t; V+ S" q5 }+ H●会议简介* n2 t8 \1 b/ O" C: T3 j
2024年新媒体发展、现代化教育与社会科学国际会议（NMDMESS 2024）定在中国北京举行。旨在为从事新媒体发展、现代化教育与社会科学的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。0 t! I. Y; g+ _3 h/ u) c- V Y
●论文收录# I7 P3 M# t6 E3 h* t
向NMDMESS 2024提交的所有全文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。NMDMESS 2024所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。
( {4 Q2 F+ V) P3 q' t* G●征文主题
( e! l V* d# {6 G3 ]; i' g（主题包括但不限于）
& A. o+ L* S' s% _- d主题一：新媒体发展
* w& C/ d! V3 B. ~& ~4 O2 j网络与新媒体1 i5 C* G) k* e* n9 O/ X
广告学! j3 R9 H: L- Z6 v$ E3 Z
新闻学
& F% h. d: C% q. X8 {# L+ f/ x$ y传播学
* F4 u: B5 E: U3 S3 |4 E* \数字媒体技术' L- ]' v4 w5 k$ u
影视
/ w# f5 j# P' B1 O广告策划
8 A( V7 A7 |5 o: b: O数字媒体技术与应用
8 Q+ D6 j% ~* ~+ v# D k+ A" s文化电子商务, ^. J% c, [( F9 g: M
网络营销策划与创意
6 K( s: V, l6 P" C& N- a9 e. G" d' s数字图像与设计
( ?0 _6 ]+ {0 }9 ?+ X3 l5 |智媒体基础理论构建与新闻传播学科发展
3 Q! d$ c% N/ ^0 L, A人工智能技术在新闻传媒领域的应用
- c2 H. q% m3 w* A1 Z1 |5 ^人工智能技术与传媒法规伦理
6 w5 b0 y- m0 j2 @$ d$ g新闻与信息生产流程的智能化再造9 j+ h$ N6 M3 J4 {3 Y6 B, G
媒体融合与智能化传播$ |1 c9 b$ N7 _( C
物联网、大数据、区块链、深度学习算法与智能传播
( j% ~" Y o( {/ I认知计算与智能媒体传播3 ]% E/ F" m* i p p+ e7 x, N/ m
短视频与智能化传播: v0 Y: F. [1 V& M- p
智媒体硬件产品设计与开发
# Z" _& V9 u& m6 B' \8 {" t% DAR、VR、MR虚拟技术与智能媒体传播+ Y% [$ I3 d& o+ n
计算传播学与智媒体
5 S2 X$ I V! Z8 q0 l& {! |智能推荐与算法陷阱
8 ^* g! x. X$ N5 U( U0 Y2 r2 IAI主播、智能语音助手和写作机器人的优化与发展8 V( R* ^+ I+ _% E; ^5 [4 F
认知科学领域的具身转向与智媒体传播
/ c: v8 B$ L2 [智能化作品创作! C0 h9 s5 \, {9 }$ I2 L6 m
人工智能技术与教育变革% A- g1 a( n. |; Z3 o& A. D) v
智能预见和产品开发
% ]8 u7 w; _0 H+ k* R6 `+ J人脸识别+ I' f$ x) @" i& U2 p
主题二：现代化教育' r; T. U6 ^1 S. c) ]9 a1 V
教育科学，学校教育
) G, p6 F6 L: _; g7 [$ n" w体育教育，健康教育4 t: O% O3 @9 a6 W0 m# L. Q; Y4 p
教学改革，素质教育# l: o" O. }7 p3 Q6 l, h$ i
德育教育，创新教育
. A2 ]% v* `6 |: h情感教育，体育教育2 e& P+ O( {9 O, a0 h
信息化教育，未来教育
' _, u" S$ o, X7 ^0 ^3 B互联网教学，网络学习) P+ j6 G! [( ]+ F0 k: }8 L: d
混合学习，远程教育教学
4 B' a1 }- D2 A! \& A; p! C$ I智能学习环境，教学模式* ?# b: F( p& M! j
学习技术系统构架
}* E" _: N; {# N+ r5 X6 a新一代的教育技术
8 X u6 {. g, N# ^8 G1 M4 z2 \教育管理现代化9 T% m$ b) \. d# B4 s! V( N3 V
教育多媒体，继续教育
$ P$ J! {9 ` ~教育技术系统，教学方法
2 i0 w& s+ k. E$ ` `3 _' K教学技术创新7 ?4 a7 ^( {" I A
教育知识管理技术
) v3 ^6 q5 M) i1 m! l教育软件和硬件
+ |) D* f8 Z( w6 Q: Y" R, {5 A教育中的数据挖掘等* J4 X# n; x( j7 Q7 m
远程教育和教育质量
7 H# H, ~" j3 S; ?教育技术应用" |8 t# L7 Z: C' f& L9 G& C" r: D, M- I
高等教育，特殊教育
5 {3 I( h" ~" A" j* z" S英语教育，网络教育与培训
: ?, O; |6 |! l成人教育与继续教育
; o: o' H8 v4 E5 c多媒体教育与电子学习; K B+ r5 m( [7 ]; y/ z6 _; V# [
企业教育
3 S( J4 M. F5 z9 a% K4 {职业技术教育0 x6 Z/ ?1 y* L1 }- [2 v: c
教育统计学$ q- U+ k1 G, s# c
虚拟课堂
7 b3 @9 g! Z6 K: H体育教育学
( Y4 `: B' M$ t0 l) d% p教学改革
) n, D; ?/ k7 A7 W" d( L' aIT教育与安全* H3 |' X' z0 w$ a
多媒体应用与处理; D; k- j5 a8 a# `% G
创新教育系统与应用等
( q7 a$ O' m, R) T主题三：社会科学
' x/ T |/ r9 c% r0 `( c: i/ {心理学
& C/ Q0 R* M7 s1 {) p2 X文化
" v+ F* I/ |7 J" f( r/ |应用人类学4 J* Z L& [! s p4 A
考古学7 h$ C% n4 |9 `: ^" M7 u
老年人护理1 [2 U! w; @. G8 f/ v
儿童研究
' @* i% `# G2 ]9 L* N儿童发展与学校教育8 G3 r8 m& ~( D* q5 v' g# _' |
文化同化
1 ]) z0 |6 z: Q' I文化研究
% h S8 X( _1 Z+ f; H& ?+ Z歧视与偏见
+ v, S1 E' R2 m4 ^3 p经济社会学
& b5 Z4 I6 z$ D8 L教育人类学政治
9 Q% W0 B2 ^* e; N, N* {( W+ m历史/ e9 U3 P1 u0 Y/ f+ n1 t/ [, q
新闻
% r3 n0 i K/ ]( w$ v. k/ p" E社会科学中的通信和信息技术
- ^. y7 x1 Q0 ?8 W交流/ v! ?8 j2 p0 W- P4 i) l: k
社区和电子社会' ~/ ]' b" v, _3 \2 E' L5 Z3 [/ d& x
体育及体育教育
: l! j; l/ |7 f3 L地理与地质科学
$ D, z ]9 p5 x0 t卫生事务及服务
& i: l) ~% x" X3 ^( A T人类和社会进化的复杂性
2 s/ n* O# O9 K3 y% k6 k基于心理和社会概念的人类发展创新$ l2 ]- d8 X* v8 f7 [7 g
科技与社会4 [: Z3 }3 f, h/ D6 [+ I" j
跨学科研究" L" w8 C5 T1 ^. m
国际关系与合作
! Y0 F5 t# i; v/ Z$ T; z认知、心理和行为科学 |
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发表于 2024-5-12 07:53:57