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2024年新媒体发展、现代化教育与社会科学国际会议(NMDMESS 2024

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发表于 2024-5-12 07:53:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
2024年新媒体发展、现代化教育与社会科学国际会议(NMDMESS 2024)
$ r6 C# Z* n1 x! d  U4 h2024 International Conference on New Media Development, Modern Education, and Social Sciences(NMDMESS 2024)) U. ], E4 N* b# _
邮箱:pcgiup@126.com(备注詹老师)
& R4 h6 T/ ~: q/ [$ i- F●会议简介) }/ i; y0 y9 h# ^( T
2024年新媒体发展、现代化教育与社会科学国际会议(NMDMESS 2024)定在中国北京举行。旨在为从事新媒体发展、现代化教育与社会科学的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术,了解学术发展趋势,拓宽研究思路,加强学术研究和探讨,促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者,企业界人士及其他相关人员参会交流。
0 g6 h, S# F$ i" m, B. r●论文收录
) C5 k. c  s, u- Y- e向NMDMESS 2024提交的所有全文都可以用英语书写,并将发送给至少两名评审员,并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。NMDMESS 2024所有被接受的论文将在会议记录中发表,并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。2 p9 p( y% Z8 K
●征文主题0 t! x5 D, |4 ?
(主题包括但不限于)$ J. y7 a& i1 \
主题一:新媒体发展/ v( x: k1 `7 I5 n* _/ j, ~
网络与新媒体: q! p  i) L0 b; @# K9 O, @6 Z
广告学
3 ]- C) @$ |) _* J6 k0 C! T1 x2 M新闻学
5 [, ^0 E  y6 G3 }3 F: n! S传播学  m: `: ]* T& t" N# Y# F
数字媒体技术
' V& E+ l6 A- K5 N# F影视
$ \8 T- v3 r2 f# ^; l, W广告策划$ v7 F' W3 B7 I8 Y3 y
数字媒体技术与应用
/ }) Q2 Q# f5 L2 c3 [文化电子商务6 p5 u8 ?0 [# l+ Z
网络营销策划与创意( c, B& S5 T7 `
数字图像与设计& U6 D' v' [4 N% z6 F2 z
智媒体基础理论构建与新闻传播学科发展6 u& i7 u! Q3 {- N
人工智能技术在新闻传媒领域的应用
% L( y2 J! ?4 x% G0 Q$ b: Q" o人工智能技术与传媒法规伦理
1 W  Y5 }+ d  L% p新闻与信息生产流程的智能化再造+ _3 D% w4 y- U, r/ t1 f
媒体融合与智能化传播8 J$ P5 l4 a: s+ V+ E
物联网、大数据、区块链、深度学习算法与智能传播! ~  W8 M- v1 l' ]; X
认知计算与智能媒体传播; Q# v1 u' k0 j" q7 {$ w
短视频与智能化传播2 E  B1 k4 c* e# N
智媒体硬件产品设计与开发
, _0 b% ]# K4 [" L) [/ a& o3 RAR、VR、MR虚拟技术与智能媒体传播; {2 s, {6 V  v
计算传播学与智媒体
) ?5 \  x9 S( ~4 ]智能推荐与算法陷阱
3 E! [- J8 A$ s- G( \" QAI主播、智能语音助手和写作机器人的优化与发展
2 P/ K9 P; {, ~/ H  a  d( N认知科学领域的具身转向与智媒体传播
, o/ q- E  L" q5 c* u智能化作品创作
" t+ R" D7 w/ ?人工智能技术与教育变革
, \& R' c4 Q7 k9 Q智能预见和产品开发
9 I, M' j8 b8 Q9 B6 q8 [4 r6 G! O人脸识别6 m$ [! Z5 n/ R) x$ H
主题二:现代化教育9 {" t0 L; p+ B8 o6 S5 k5 L! E% s
教育科学,学校教育  D3 B) X# u6 t) p, y
体育教育,健康教育# v* F( j- D! ~0 v: l: ]
教学改革,素质教育( d# w+ @2 }/ r
德育教育,创新教育5 c* U9 G" {/ N& K4 ~7 n
情感教育,体育教育' ^8 O* W, K! K! \7 }4 Q2 c9 W
信息化教育,未来教育
. F- a% b+ [% x: `1 [5 o% w& r7 u互联网教学,网络学习: t# z9 o5 h7 S' W6 T# d6 u# x# v, {+ u
混合学习,远程教育教学- Q8 d; i, I8 q$ M
智能学习环境,教学模式5 f6 V0 K; w- A  l( z" P( r
学习技术系统构架9 X# F* J' w# v2 G
新一代的教育技术
8 Z7 w! ?1 i; n4 t$ \( W8 J6 N& u教育管理现代化
( E, ?4 a) l% S教育多媒体,继续教育
/ D" V  k% y! _, o3 @教育技术系统,教学方法* Z1 _9 d0 b0 H+ i
教学技术创新
+ h" n8 v: Q) z1 G5 g. F$ i, [) ^; J教育知识管理技术
  z+ u: ^4 n. }/ [  u9 }教育软件和硬件
: Y  O6 b$ g5 k! ^* w教育中的数据挖掘等& E9 z, u: O! `8 V' N5 k
远程教育和教育质量; N( Y5 g& C& C  Z
教育技术应用7 R% \1 V& t' m: _" _( ^2 ]+ h
高等教育,特殊教育
* h9 {& Z' u1 b; X/ s2 z8 U英语教育,网络教育与培训3 V' |- {; T% _7 v; P, P
成人教育与继续教育( Y( N: p3 O; [. Y3 q
多媒体教育与电子学习, X8 C( m) \* D. y$ u, @
企业教育
" t& ]6 ^: o- Z( e% s: ^8 ?9 W! m职业技术教育
4 L0 S. w- w: f, E教育统计学
+ y+ ~. J1 H- q/ L0 V虚拟课堂
6 U/ J0 }( W- C! ?( O体育教育学& z$ Q9 _9 b& @& s+ P$ `- i+ O
教学改革: j, W1 w3 x* w9 B( G4 Q" m( e' `. V
IT教育与安全/ @8 {9 p" \2 c7 _. @# j/ K
多媒体应用与处理; v! C. q& O2 A7 U, o5 B, ~$ A
创新教育系统与应用等* e" E- p" r/ k  |
主题三:社会科学6 L) L& H" L  x7 P( ]/ O* j! U
心理学
* L! G% k; Y' f文化5 n: G$ c3 B, S* J8 J( D% O- O+ r
应用人类学
$ J1 V, i& L6 z- [! v8 r考古学& ^, o! C0 b. ~0 j; L  S
老年人护理# ~: C8 G: h( J9 ^8 f  b0 z  J
儿童研究7 E5 J/ B2 a( H4 K, U" I& x" Z) I
儿童发展与学校教育2 E& v# l! [. M3 U% t) r# V/ n+ @1 h
文化同化; Q) R; K8 n, T& w
文化研究
# y: o& Z. f0 i歧视与偏见; L& p' k& b  j, V" x# r$ O
经济社会学
- H/ z2 b! H+ u7 S. P  [教育人类学政治
) {. x$ N8 _2 W; `7 i  i# G历史
3 X2 @2 h1 x0 A- P3 y6 l新闻% _* w: Z- x6 G- w
社会科学中的通信和信息技术- l2 n& Z; |0 n2 W5 u* d; a
交流4 k2 m0 e& U* H
社区和电子社会, M' S( Z6 C# S8 r0 ?/ Y- R
体育及体育教育  f2 N3 l+ ?9 e& q! s
地理与地质科学% b( L6 U% N+ g- j) {/ b
卫生事务及服务. y0 p3 J0 ?5 t+ q  ~2 G) t
人类和社会进化的复杂性! r' |# g2 I, S& ]/ U; v  n5 |
基于心理和社会概念的人类发展创新) h% |& z* N6 E( y
科技与社会
! Q: q$ E7 T" {5 |: o- _2 Y跨学科研究
- e, W# p8 }- v4 n国际关系与合作
! }7 y8 s7 G$ s/ O  x+ z# _6 H认知、心理和行为科学
http://www.simu001.cn/x289556x1x1.html
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