2024年新媒体发展、现代化教育与社会科学国际会议（NMDMESS 2024）; }$ m) m, B2 |/ }/ |
2024 International Conference on New Media Development, Modern Education, and Social Sciences（NMDMESS 2024）
8 P* q, Y& q7 k- e邮箱:pcgiup@126.com（备注詹老师）
! J% p( {; g, I: A●会议简介
4 U; g! v6 E- ?. \* ]6 K! X2024年新媒体发展、现代化教育与社会科学国际会议（NMDMESS 2024）定在中国北京举行。旨在为从事新媒体发展、现代化教育与社会科学的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。7 H4 h/ l2 E; e) U) s9 ^
●论文收录, V& D& x2 N5 `6 |2 K
向NMDMESS 2024提交的所有全文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。NMDMESS 2024所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。" v/ V2 R8 V" s. o5 |
●征文主题8 D$ Q: U+ i A9 G1 `
（主题包括但不限于）& \) ~: Q* J% T# Z3 I
主题一：新媒体发展) a/ h! P0 o, Z6 y( ~7 l% z6 U) N3 j
网络与新媒体% N7 ?, p/ `6 v
广告学3 Y! t* g( m; \- ?9 M5 G6 r$ i
新闻学
7 p! n6 l: s+ C" k: z2 D$ x1 g传播学. c8 z" w. B! R* q2 T; q* c
数字媒体技术$ A5 m% l$ i8 _" K" t
影视. a# z) Q2 T6 u3 ^7 B% l* q5 C
广告策划/ c: H* r0 r8 \3 a, Y0 q6 X
数字媒体技术与应用
1 I$ E8 p/ B. ?( s文化电子商务
! G$ z( }$ n# V8 @9 k网络营销策划与创意
8 U) k9 Y* ~ Z' ^; {7 x数字图像与设计
0 {" s8 L& v) H* C0 i智媒体基础理论构建与新闻传播学科发展7 j7 X. _! g$ `* h V
人工智能技术在新闻传媒领域的应用5 H! d0 m; w0 X! t6 d
人工智能技术与传媒法规伦理
q7 l7 E- }8 n- R新闻与信息生产流程的智能化再造) J1 `/ m5 v8 n/ x9 |* u, _
媒体融合与智能化传播
2 T" n& }% ~7 s3 L( r, R0 F物联网、大数据、区块链、深度学习算法与智能传播! I l# w3 q0 q$ W1 h( e
认知计算与智能媒体传播/ [( [% s3 S2 Y/ v$ i: d
短视频与智能化传播% L" _4 b$ w3 r* M. W$ z
智媒体硬件产品设计与开发0 J+ D4 z4 Z' I4 g1 C
AR、VR、MR虚拟技术与智能媒体传播3 j' Q# M& E% @* C* X% Y
计算传播学与智媒体+ U% X$ V5 u3 D4 q
智能推荐与算法陷阱
* X; t6 C1 i) bAI主播、智能语音助手和写作机器人的优化与发展
' \ x; i$ m5 m5 ?5 s$ s认知科学领域的具身转向与智媒体传播
/ @6 l7 O9 R/ |# F) N. c7 h智能化作品创作6 W0 w2 E% W( P) r+ k2 S( ?
人工智能技术与教育变革& N* l z" J1 c4 d2 p4 n, v/ G% c1 j
智能预见和产品开发0 [$ c0 o6 u; X, |! P+ `
人脸识别4 M/ e9 I/ a2 }/ L0 J! ^
主题二：现代化教育
) \ L# t+ @6 a* E- {9 v教育科学，学校教育
. F5 ]; ]+ y# o2 a8 ]2 s: @体育教育，健康教育5 K- r, u% L- l9 {3 J# C; S- w! d
教学改革，素质教育! k! v5 H4 [3 b" U7 e
德育教育，创新教育
5 }' P! T A G. V* H情感教育，体育教育6 m( C/ B# |. k8 i
信息化教育，未来教育6 \4 o/ w3 y( c( j: M$ F: x! W
互联网教学，网络学习; q; V" k$ ^: H: q
混合学习，远程教育教学
# x! u. ]3 |8 ~% V, N! a0 d智能学习环境，教学模式
6 S2 j# H+ U" a3 G r! f' Y学习技术系统构架! A) |/ _/ t/ r# [9 E3 W2 p0 B
新一代的教育技术" H/ V0 b, t! V* a/ P
教育管理现代化
) j; s k1 ]/ |教育多媒体，继续教育+ ]% q# |: U" ]8 A
教育技术系统，教学方法
$ q2 G, L1 G* u9 U1 Q# |教学技术创新; }$ o1 `! }" f# Q m1 F
教育知识管理技术
$ b) r7 l5 ^2 H9 I7 t+ e. I教育软件和硬件! }3 J, W3 F* p- j' ^: Z
教育中的数据挖掘等
: }' G, X$ T5 S9 X# \3 j远程教育和教育质量% k7 t, y- p" G
教育技术应用 b m. J/ M! r9 z9 I2 I( `
高等教育，特殊教育
: d4 Q6 a4 p6 M+ I- O英语教育，网络教育与培训
1 |5 T, K" {- U4 r7 z$ F成人教育与继续教育$ v( s! a8 M9 H% x5 O f# w! N
多媒体教育与电子学习
+ _& O. x& d3 ?4 f5 j企业教育' j+ Z# U/ @$ B v1 ~
职业技术教育
- H9 Z( q, X( T' ?0 y# f/ Y! }教育统计学
; Y( B/ l2 u8 o+ n) m虚拟课堂2 t) u! i0 o9 Q+ H; Z; f
体育教育学2 E7 `6 x. k7 [+ z% `& n
教学改革
0 W7 z7 {: f9 n& p" AIT教育与安全
4 T- z$ p: f% U. [8 t( \多媒体应用与处理
+ v+ E8 r$ r, P! P8 g创新教育系统与应用等
- F* L$ X) J* a. \) d主题三：社会科学1 y% m# c8 [. T1 X# [2 S7 ?* d
心理学$ K- F$ ?0 j& I
文化
' z) C+ M: v4 L. W" l3 z4 X应用人类学, W" z$ x9 o4 }' Y8 \9 e" i
考古学6 n; O: ?' [+ h3 w
老年人护理5 ]8 {& r8 |5 p# X, Y) x
儿童研究
- |" C( F b: X1 i* Z6 i儿童发展与学校教育
. _& M/ K* ]9 W# F& m文化同化$ q! }- a, e$ q! y% W
文化研究& T" I7 I3 i4 v2 }5 Y1 A% R+ v+ p: P* _
歧视与偏见
. X1 `7 p3 g/ O n经济社会学
. C+ X! m2 c! ~0 @! J, _% V教育人类学政治; H) h% r4 B( z6 Y1 Y" w# ^
历史
- P) {0 d& w5 O0 q ?1 g新闻) B0 c, x/ b% I& v- r
社会科学中的通信和信息技术 v- g- }* N! V( _6 J
交流. T4 t6 \+ A k$ G) }# k
社区和电子社会
4 v* V2 O4 h$ r6 Z& \9 u体育及体育教育
/ Q' u% r1 I% q0 A# O% D地理与地质科学
9 I% |% M+ n0 x" O1 M卫生事务及服务# X2 H; p, ?+ I7 V9 [
人类和社会进化的复杂性+ h$ M( c; D& C* X( V2 ?
基于心理和社会概念的人类发展创新: R: h) g8 \5 E6 y. e0 k4 ]/ n
科技与社会
0 _4 M2 p) ?* z, d) A跨学科研究
! _5 X. L( j/ P1 H, g国际关系与合作 ?0 \# Z8 X/ J' p1 [+ e9 G! D8 c6 s
认知、心理和行为科学 |
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发表于 2024-5-12 07:53:57