2024年新媒体发展、现代化教育与社会科学国际会议（NMDMESS 2024）! H0 H& t! m0 k7 m m% b2 Y8 k7 w
2024 International Conference on New Media Development, Modern Education, and Social Sciences（NMDMESS 2024）
3 w6 ?& P$ c; x' e邮箱:pcgiup@126.com（备注詹老师）
, I; m \2 ]3 @. Y●会议简介
$ q! y8 j+ P/ W5 @, k7 ^8 J5 t2024年新媒体发展、现代化教育与社会科学国际会议（NMDMESS 2024）定在中国北京举行。旨在为从事新媒体发展、现代化教育与社会科学的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。
8 |' F& A! z0 s●论文收录
e" y/ Y! [4 S9 X向NMDMESS 2024提交的所有全文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。NMDMESS 2024所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。
' Y& k. e: t& E0 ?5 v7 R●征文主题" n0 o6 \2 Z( L: W1 ~' Q4 T( ^+ t
（主题包括但不限于）
$ K/ _( s, \; ?- x: G4 g2 H3 v主题一：新媒体发展6 j y+ n' O/ e; Q
网络与新媒体8 Y) {. B. ?. F4 J4 S% ^
广告学+ Z: d* f+ a& ~
新闻学
+ H( V E3 D {0 F* C! D/ f0 y传播学
) a4 Z* E9 R5 N, n1 w" X3 x数字媒体技术) u, [+ p) ~, v2 Q' \7 N
影视
: b8 K+ [2 u3 V4 B9 _. T$ Z6 R广告策划4 P) g2 m8 B" P" p: ]1 ~# W
数字媒体技术与应用
5 e( s* }, r; t. _! A1 [文化电子商务( B2 s8 @1 p: X P# F( t# @" g
网络营销策划与创意
" J& o/ [* ?' _数字图像与设计$ l2 p; e( S( d( V
智媒体基础理论构建与新闻传播学科发展* e+ j- Y, G, R% `! @7 L5 y* H
人工智能技术在新闻传媒领域的应用
1 F6 @+ I9 @7 p7 f人工智能技术与传媒法规伦理
) j, j. |1 X' H% ?+ b新闻与信息生产流程的智能化再造
3 c( o7 B! l* c媒体融合与智能化传播
6 c8 x; e8 c/ U物联网、大数据、区块链、深度学习算法与智能传播
' O- a% @$ w" |认知计算与智能媒体传播& ~) K% y4 k0 u* K" r$ n j0 G
短视频与智能化传播
8 y: ]; }5 p) d' m2 A智媒体硬件产品设计与开发
( ^5 n- p' i, Z0 \# {4 x3 |AR、VR、MR虚拟技术与智能媒体传播' Q; C7 }7 j. a( e# s
计算传播学与智媒体
, s; G- H( V8 a$ T4 H2 o6 V# G智能推荐与算法陷阱5 r7 ~, _. o+ W. ~) N
AI主播、智能语音助手和写作机器人的优化与发展) b2 A2 q, m. O' u' P- u0 i: B- w
认知科学领域的具身转向与智媒体传播2 ?0 f# `4 l1 [) b
智能化作品创作- I# `7 W' V$ X2 A
人工智能技术与教育变革! m: O# l. }/ n _2 }2 ?0 C# ?
智能预见和产品开发0 \4 @8 j! B; [2 s
人脸识别5 Z# s6 b. O# k1 j$ a4 V( a
主题二：现代化教育5 W* I( C4 O! K) [" r3 p; o" \! c# D! O
教育科学，学校教育& d; V$ ] R/ W% v9 ~ j: M
体育教育，健康教育
) v0 b5 @3 K2 s7 o4 H0 O$ B教学改革，素质教育
$ {1 E- x+ |$ l$ k2 r5 @德育教育，创新教育
5 H6 A8 L$ n8 D/ z8 o5 B3 q情感教育，体育教育
/ u6 @8 d/ d$ H9 z# r; }信息化教育，未来教育# f1 N% @' s x2 A' m! @$ g
互联网教学，网络学习; |( z' X7 S/ Y) l, }; r
混合学习，远程教育教学
' t' \. V& I; b0 R% | p! W智能学习环境，教学模式
0 i- L! M& `6 x/ y学习技术系统构架" L/ |0 z% i: } J
新一代的教育技术
* P$ a# v: [7 Q- a教育管理现代化
, ~' {4 E. B7 L, Z" p教育多媒体，继续教育
2 x4 P4 }; K# s5 m. m# X$ f教育技术系统，教学方法
, }4 n0 I7 l- i6 W7 T) T教学技术创新6 `, ?3 {4 F) I( x6 ~( s
教育知识管理技术5 b& s; C5 g+ ^7 z7 u; j+ K
教育软件和硬件* [) p" A: s% e4 F
教育中的数据挖掘等
6 D* l6 h! Y+ c远程教育和教育质量6 \& E: R9 k, a( T, x2 w7 x
教育技术应用5 c: D: w$ R; L+ F+ y
高等教育，特殊教育
- J+ P) r( @9 q9 S/ J' {英语教育，网络教育与培训
& J% y! q7 _2 D% e1 \成人教育与继续教育5 K# g8 B5 a: y$ Q j1 R
多媒体教育与电子学习/ P3 u4 K" o; j( r
企业教育
# P! s L) S$ W* c职业技术教育0 }# T }, J1 v* b
教育统计学
( `% Y( ^5 u. Q' G; S2 D虚拟课堂
' `% f+ y1 f. r$ j, v- T体育教育学
2 y7 J) w6 d' G教学改革
) Z% j+ s* w/ k( S2 h8 ]* DIT教育与安全' L" h! r f$ y, Q0 c {, I3 i$ ~3 w
多媒体应用与处理8 S5 \$ c0 c: m$ x0 ~3 Q) {
创新教育系统与应用等& G% i' Y( s, s/ b3 Z
主题三：社会科学
6 t- J- z7 L6 H5 s. b* f" i心理学1 H( H- a/ f3 p: k9 o T
文化
, \7 V- d# z% R. K! a应用人类学
6 r9 V; k5 v S/ Q$ n% T# k考古学 e. F/ U0 {9 ?
老年人护理
% l* \# e! }$ n4 [9 I8 }! ]儿童研究' \& V. n5 [# W: T
儿童发展与学校教育6 x. q" _$ i- a( _+ s4 ]
文化同化! \# f) B7 _! q' x6 a+ A* S6 ^# J
文化研究
1 U# f. j0 { @' w歧视与偏见
) c( v* G* S# k" s3 u2 W. @经济社会学
/ F1 x- b1 t" k# m' u4 O教育人类学政治+ F `6 R5 I, J2 X/ C1 e
历史! _& ~, C# l7 W' R8 C: G
新闻. j* z6 [% j$ l
社会科学中的通信和信息技术; q; g; v6 ~) A' t* e
交流4 g7 F5 |7 J2 K3 [# w9 [
社区和电子社会' c" `1 v: J5 v; z& K9 Q- E4 D% x: _
体育及体育教育
, @; `5 t2 |( q$ L9 [' d _地理与地质科学5 d) r% P4 q: l0 X' ?5 w
卫生事务及服务) s3 c$ h* D$ @1 S
人类和社会进化的复杂性2 a+ {7 h" Z/ y3 p" s
基于心理和社会概念的人类发展创新- U+ H6 A5 F0 N& l! l8 m6 y \
科技与社会
0 ], J( g4 s8 l! ?9 j跨学科研究! L, G# F# c; l' l8 `, f! l: z% k$ n
国际关系与合作! k1 F; @* w) n% }2 h
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发表于 2024-5-12 07:53:57
