2024年新媒体发展、现代化教育与社会科学国际会议（NMDMESS 2024）& N8 \ u+ [! { F. Z8 b; b% V: G1 y# B
2024 International Conference on New Media Development, Modern Education, and Social Sciences（NMDMESS 2024）
& ?' N' i% k2 {& C0 G邮箱:pcgiup@126.com（备注詹老师）- u1 _4 F* ~! F9 w4 s- }# N
●会议简介8 U( x, Y) a6 c% ~) b( @
2024年新媒体发展、现代化教育与社会科学国际会议（NMDMESS 2024）定在中国北京举行。旨在为从事新媒体发展、现代化教育与社会科学的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。
1 x: P3 a" R) b# ^1 _# D+ H●论文收录
4 i9 o: R4 A* Q' d* `向NMDMESS 2024提交的所有全文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。NMDMESS 2024所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。9 s6 F, E& p& v ~' d
●征文主题$ X: T- @9 f# O" i$ T" t# _6 r
（主题包括但不限于）: D, m8 p- c% g* T6 M" C7 z
主题一：新媒体发展% d5 r1 f8 X* w
网络与新媒体8 y% I) G5 E7 X' |& E
广告学
2 _6 S8 Z; T: I; q( ^. U& M新闻学
8 v2 t( y+ F& b$ I% N传播学
" W# g; g7 G* [0 }8 |数字媒体技术
8 R6 }) R3 i& Z影视9 a- Q& c5 V$ h' Y
广告策划
; X2 R: n( D l/ [" q7 T0 ?# A数字媒体技术与应用, r) S, Q2 H* ~4 ~
文化电子商务- r$ C8 ]/ |& @
网络营销策划与创意6 N) s/ k8 Z# H8 B1 v. }; j
数字图像与设计" P8 F: X3 ^' U( |: `( i
智媒体基础理论构建与新闻传播学科发展) [; V; [8 @+ ?0 b! J3 A
人工智能技术在新闻传媒领域的应用
% b5 n$ n( x/ J- v9 G3 O* T) b" U5 q人工智能技术与传媒法规伦理$ z) a& \: i6 _" G F
新闻与信息生产流程的智能化再造
8 ^: }6 P3 Y, ~ f5 {1 w( i& z# I1 L媒体融合与智能化传播
h; a) w+ _3 |0 [1 @ D物联网、大数据、区块链、深度学习算法与智能传播
$ t8 Q! C& L9 p6 {认知计算与智能媒体传播
$ [* g# q1 M3 Y短视频与智能化传播
5 R' g J3 t# T/ K# R智媒体硬件产品设计与开发
' ~* l- Y0 y% B+ E1 c' YAR、VR、MR虚拟技术与智能媒体传播
6 J: E9 S! n. l' J, g, H6 x计算传播学与智媒体; e! P5 S4 U7 t$ K! i
智能推荐与算法陷阱
9 p' E% ~& I- Y6 Y U5 K0 DAI主播、智能语音助手和写作机器人的优化与发展
( _; F8 q9 {$ l4 M6 ]6 X认知科学领域的具身转向与智媒体传播4 A l9 J1 h: p q" M8 u+ c
智能化作品创作
' m3 L' i) x9 Q0 a, ^; ^人工智能技术与教育变革
, {7 T6 R; P) i智能预见和产品开发
0 L& M* |, l- m- T; t6 s人脸识别% l) q5 a, k' ]1 }* t% P/ O
主题二：现代化教育0 ~/ e- V' l5 X3 t% C5 x
教育科学，学校教育
! y* |5 l. { ~$ q- p7 Z' S体育教育，健康教育+ b" c- d; I* ^$ T, V" {7 s- ?8 _) ^
教学改革，素质教育9 R$ |! h4 }% [" O5 ^
德育教育，创新教育
4 ^5 W: U' x* v2 i情感教育，体育教育
2 f0 C& i) C o信息化教育，未来教育
; Z j3 n* A' e% Y7 j5 e M1 B互联网教学，网络学习
/ ?3 L& X1 H. I0 g7 A, o混合学习，远程教育教学
+ O% H5 A" r9 h4 k智能学习环境，教学模式
9 M7 s2 j- x e2 q% j7 D- E学习技术系统构架
: d" ]6 ]) e9 v新一代的教育技术
+ f/ ]: }% J k- A. j/ l教育管理现代化
: z: o% d( i$ Q7 W8 ]& O教育多媒体，继续教育2 E, q1 |0 [8 T8 C1 ^# [
教育技术系统，教学方法
! o7 \/ t+ n" N教学技术创新$ l0 ~9 D5 ^" v! f- ?, h1 C8 ^0 Q
教育知识管理技术
! ]. _2 F D4 g2 H! _ J教育软件和硬件
+ s: _# Q4 Q' ^- E0 b3 e$ m' J教育中的数据挖掘等
* s+ `% {% y3 ~% h/ G0 U2 A远程教育和教育质量
( j% |, [: u4 _! E; a教育技术应用
P& F: o2 r" J1 `高等教育，特殊教育/ ?7 F" [! i5 b
英语教育，网络教育与培训# d: |; C$ A- h
成人教育与继续教育
1 d% G0 e% ]7 G3 b% D7 L多媒体教育与电子学习( }0 D6 [1 }. m2 ^9 m
企业教育
" L4 ^! ~% [. L' M% U) g职业技术教育
. @! h. M4 X- t, L/ z# d教育统计学
& p# E+ q% i: W& t* ^) x0 L虚拟课堂" ]$ o8 E8 {& D9 i8 S
体育教育学3 R o+ w3 H8 W1 }/ m$ u, F' G: Q
教学改革
, Q; x- A3 ]1 e# OIT教育与安全
# g1 ~: t2 G7 K, ?多媒体应用与处理. P! e, d( B, r1 |
创新教育系统与应用等
T! e6 `& v& }主题三：社会科学/ T1 R7 P [8 x9 x9 u
心理学6 x5 u' l1 T& ]( n
文化2 ^0 U; q5 Q, s+ l, ^( g6 n
应用人类学5 k! Y3 t) g2 ~
考古学0 B2 [& |1 {3 {; D: ~# N
老年人护理
' v0 | B- W" f5 N儿童研究
, [1 L4 w( M/ R0 p) q儿童发展与学校教育
7 ]6 U5 M% c" x2 h文化同化
5 o/ i2 o G: q, _: D8 }文化研究
% _5 P/ ^2 U0 z2 w" i歧视与偏见
/ W, U$ L1 E1 B0 M) U a b经济社会学" ^ B. O% o1 E# `
教育人类学政治
7 h% F9 J' o% `/ d& Y6 }. N历史- Z* w v- J1 o, q9 N
新闻( f/ E% A/ U& f! B0 _
社会科学中的通信和信息技术
, u q' y1 E3 Q) x7 ]# Q7 N# L交流
' Z( u8 R/ y* t8 M社区和电子社会5 a8 f3 z3 H$ @8 M% N
体育及体育教育3 } P* V: i+ `
地理与地质科学( m7 S5 U; R/ [" F% z0 w5 T) G: c
卫生事务及服务
: \( _8 U+ G: a, g0 o7 ?人类和社会进化的复杂性
3 S8 S( j3 Z" r `" |; h基于心理和社会概念的人类发展创新, j R$ k0 M1 D
科技与社会
* d4 F! I4 n) T. \$ r z/ Z0 o跨学科研究
- k4 }8 U0 W1 k2 Y* |; ?# F k国际关系与合作/ M! b- o) N U; Z, w( S
认知、心理和行为科学 |
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发表于 2024-5-12 07:53:57