2024年新媒体发展、现代化教育与社会科学国际会议（NMDMESS 2024）9 }3 o, V2 I: ~8 q
2024 International Conference on New Media Development, Modern Education, and Social Sciences（NMDMESS 2024）
~; @, o5 U$ U4 \* y g/ q4 t邮箱:pcgiup@126.com（备注詹老师）9 I+ @; a4 S$ k8 |8 D
●会议简介
i9 d$ C2 a1 m8 v7 e3 p2024年新媒体发展、现代化教育与社会科学国际会议（NMDMESS 2024）定在中国北京举行。旨在为从事新媒体发展、现代化教育与社会科学的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。
. E% w! e, s( b4 G6 W●论文收录
; V+ J3 Z0 K. }9 _% e4 s8 m向NMDMESS 2024提交的所有全文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。NMDMESS 2024所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。
8 F' Z. Y P% j( Y, a●征文主题
7 N0 P, p; @4 O& |（主题包括但不限于）: X" c+ G$ Q F7 [ w
主题一：新媒体发展% ~5 C! ^% H- K8 k! T* c. Q
网络与新媒体
5 ]5 B2 R% s2 m; d( V% k0 W$ j广告学
: H& d2 X& A/ \$ |$ }新闻学
' y- D4 N; d( J% o8 C传播学2 `& h. w9 K1 I
数字媒体技术
: Z, V4 [9 A+ R影视6 R- m9 G* n& }+ d6 l. T0 _
广告策划- R5 i7 Z: w. m# i
数字媒体技术与应用# ?2 W' d8 P! ~" m8 r/ v2 c5 `
文化电子商务
/ u% L4 \& H0 l6 O网络营销策划与创意
2 m) `& S: U' b+ o1 k数字图像与设计. S) f- f+ `3 U- N' Z- b6 @1 I9 _
智媒体基础理论构建与新闻传播学科发展" L" F/ K3 _- P0 ?, m: Z( h
人工智能技术在新闻传媒领域的应用
8 ^/ }7 F' L) q7 v人工智能技术与传媒法规伦理+ y, |" U3 f9 b- N
新闻与信息生产流程的智能化再造9 v# u7 B$ O: E/ F T1 i- C6 \
媒体融合与智能化传播0 H9 p8 T: D$ q, [0 x# M4 I
物联网、大数据、区块链、深度学习算法与智能传播
: I: r7 I1 U' p7 A, r- V# I认知计算与智能媒体传播
5 r( @2 r* x6 i. Z+ Y% S短视频与智能化传播4 G- [: b5 ^, R5 `; h
智媒体硬件产品设计与开发
b) |$ J& r# y% l( dAR、VR、MR虚拟技术与智能媒体传播3 {2 |/ G+ g; g7 V. \
计算传播学与智媒体& `' N; S. R" }$ P6 @( |
智能推荐与算法陷阱: S: Z" u5 r+ y. n' N( Z& l3 t
AI主播、智能语音助手和写作机器人的优化与发展
) x/ i# P6 a% i9 A认知科学领域的具身转向与智媒体传播5 C0 O3 @. U$ R: j, O! P
智能化作品创作8 k: L- ]4 T+ t! ]7 K# M) _6 c
人工智能技术与教育变革# V4 `0 _, q8 \1 v4 u4 ]* x- l
智能预见和产品开发
/ w2 b1 q. ]$ d# r. X N0 d人脸识别
5 l0 h3 @2 |1 Q& B1 I主题二：现代化教育
. t. @7 p1 T! ^) I) v教育科学，学校教育
: \0 o2 E' x: p7 V4 w体育教育，健康教育! X# K' N5 T8 p8 f6 m% |
教学改革，素质教育+ q u$ f% y: k! C" E( }, j9 R
德育教育，创新教育8 ]) g4 |! R) g* ^, L
情感教育，体育教育
2 j: I3 E" _$ q8 v, i3 `信息化教育，未来教育6 f. T2 v, h5 T& L
互联网教学，网络学习
6 I# x/ S# |& S1 ]' Y. B混合学习，远程教育教学
- |6 W- Z9 U. \( X6 l( S智能学习环境，教学模式9 M- B" j- v: z' D1 }8 s0 D( [1 c
学习技术系统构架
2 U& T( K8 [5 Q新一代的教育技术
. _" V+ h( T5 c) @' S; O教育管理现代化, T- {7 x5 D5 \ D, O
教育多媒体，继续教育
9 @& l& ~1 R$ ^* j- i- v9 V教育技术系统，教学方法+ W3 z0 V# o5 \
教学技术创新
+ a$ O* C8 w2 v8 d" x教育知识管理技术' [6 ^% i8 {) {4 A0 Z) ^ @" z
教育软件和硬件* i/ V# G: d$ }
教育中的数据挖掘等% s1 A: y0 G' e. f4 {) q0 D" R
远程教育和教育质量
8 H* ?$ q4 I) [教育技术应用
3 y5 N8 p0 e* L& v0 N) S高等教育，特殊教育8 B8 @6 l" |0 z: a9 J' E2 G
英语教育，网络教育与培训& v# m8 @! @; q5 F5 H
成人教育与继续教育
2 F4 B" k# d! l7 m6 Y9 L多媒体教育与电子学习
" I( @4 k; v% T; f9 f企业教育1 A" F& s2 m5 X' y
职业技术教育# r% L) c c& w, ~# G# ~
教育统计学" F m# `* A1 b
虚拟课堂* P! P& X' \) x. Q' N2 Q
体育教育学0 ]4 b% X; X# I; v& y
教学改革8 c2 X( v, s, A ]: e
IT教育与安全2 w& c8 p' o" B g
多媒体应用与处理/ L$ @7 V, e6 O& I& p4 J0 m0 O
创新教育系统与应用等
7 K2 y. _) I8 }6 D0 k9 {主题三：社会科学
& Z7 R$ j9 c( a1 x5 ]心理学, d. K8 n1 ]$ M) B' C+ @
文化4 J/ G2 U5 r6 d; n/ e
应用人类学( c5 Z% ~+ F" O
考古学
3 ~6 K2 P) k3 e! Y老年人护理3 t; {& I) D6 x9 l) J: a% a2 Y
儿童研究
4 B! q( w$ R+ Z儿童发展与学校教育/ R4 f+ G5 K1 X: Z1 U
文化同化
! G, b4 h4 F; _文化研究8 M/ [7 G+ D: [/ d( ^& S
歧视与偏见" K( [5 p4 x0 M. n% A0 P
经济社会学
0 {' x5 h0 x0 O0 _教育人类学政治& g a8 D H- Q5 w' }4 _0 E
历史+ D, X8 J3 N+ Z: u
新闻, C. J5 L- F; C+ H: b4 S5 \8 D
社会科学中的通信和信息技术( m) Q& k( e" h h/ f1 n+ {9 U D& s
交流
) }- q9 J: ~( m' E& L. L" @社区和电子社会& s& O& g8 T, b8 c" ^4 C
体育及体育教育) m) g3 s$ p* n6 W2 z" C$ ]( E
地理与地质科学
# `* u9 {' M7 F1 H" x卫生事务及服务' G% Q, w/ ~+ t6 M
人类和社会进化的复杂性
, s3 E3 Q$ R9 |基于心理和社会概念的人类发展创新
5 G+ V: m Z+ X. m科技与社会
) f! n$ L* l `$ i( ?跨学科研究
) s1 y' m( F7 W7 f, q! w u国际关系与合作. B2 ^) [5 C7 s& R3 T1 c4 V) ~
认知、心理和行为科学 |
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发表于 2024-5-12 07:53:57