2024年新媒体发展、现代化教育与社会科学国际会议（NMDMESS 2024）: w! f- Y; `/ z: m% |
2024 International Conference on New Media Development, Modern Education, and Social Sciences（NMDMESS 2024）/ |6 }( _6 n7 \0 W# B9 o
邮箱:pcgiup@126.com（备注詹老师）
* s. a7 k5 {6 S/ e V●会议简介
0 c0 ~5 i: H/ {) m: E2024年新媒体发展、现代化教育与社会科学国际会议（NMDMESS 2024）定在中国北京举行。旨在为从事新媒体发展、现代化教育与社会科学的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。
" d( s! R" T' q A●论文收录* i% k% r% d/ y) ~# F/ }, Y
向NMDMESS 2024提交的所有全文都可以用英语书写，并将发送给至少两名评审员，并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。NMDMESS 2024所有被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。
2 Z9 `% F# Z; x: {●征文主题
# Y& q+ m$ W0 j2 d$ ^6 p（主题包括但不限于）
' _" q' I, n( r, m+ R+ a' W# ]主题一：新媒体发展
# s o8 V8 Y7 W. \" a# Y网络与新媒体4 y, M, ~% ?! X( ~
广告学
4 T' _8 }& k$ N3 _3 C2 B: N- w新闻学
4 O9 Y4 p, b4 C0 b+ i- P7 M% _( l传播学! O" I( V. g( M3 R
数字媒体技术) {$ O0 j+ R2 _
影视
6 {5 \ m7 A8 s/ O1 q广告策划
' K1 J# q$ @1 w数字媒体技术与应用7 }# o9 Y* O6 J6 _" r' G
文化电子商务! Z; E! n' f' y
网络营销策划与创意
8 y% t# R7 u; E6 _: x" c5 n数字图像与设计9 D1 Y% w' G) ]
智媒体基础理论构建与新闻传播学科发展
1 w% a% P+ s6 P1 Z) g, B$ R7 X人工智能技术在新闻传媒领域的应用5 f8 w* c$ v9 A3 n
人工智能技术与传媒法规伦理( ~, e5 N4 x2 g8 C8 J" @( w
新闻与信息生产流程的智能化再造; @" ]/ `% r. m, \1 m! a$ \
媒体融合与智能化传播 W9 E& v- o$ z: u: V
物联网、大数据、区块链、深度学习算法与智能传播
5 g. Q) S7 @# c, Z: [7 K认知计算与智能媒体传播/ P0 w$ W2 E" J" b) z7 [* h6 K
短视频与智能化传播9 K6 \# Y' Z! k5 b' i
智媒体硬件产品设计与开发
( y7 I4 S: a4 N* _AR、VR、MR虚拟技术与智能媒体传播
" T3 q( [) t+ f) T1 M" t计算传播学与智媒体% c% ^* \+ C# G
智能推荐与算法陷阱' ~+ i" |2 H$ s# n% U
AI主播、智能语音助手和写作机器人的优化与发展
5 T( a8 i( W. l5 ^/ L! t认知科学领域的具身转向与智媒体传播
' ^" y) ], O, r6 h5 W$ v* \智能化作品创作5 t) `# `! d2 b( L% A( x9 x
人工智能技术与教育变革. F8 H$ Y0 P# m1 _8 L5 o
智能预见和产品开发! ]& Y6 B' W$ Z' Q
人脸识别+ O- R9 {9 c' z( i7 Z% \8 H; p
主题二：现代化教育5 L8 N7 ?) |. W8 _" R# h6 K
教育科学，学校教育
2 T& ^: y+ R a& m/ S! A$ k, D体育教育，健康教育
! J% v c2 o; r0 k. ?教学改革，素质教育
$ g, x7 U9 W% u德育教育，创新教育2 j7 M/ `2 a3 C6 L
情感教育，体育教育4 m- _, Z4 ^# z3 G3 E
信息化教育，未来教育
' Y8 F7 p) l% ~6 X( _% s+ T+ W互联网教学，网络学习
U& T# S; d$ z$ C1 ~混合学习，远程教育教学' K6 b/ \$ A( g+ ?
智能学习环境，教学模式
* Q+ g: V c! N& |学习技术系统构架
* y) q1 U+ E$ p- `! ]( N+ K新一代的教育技术
3 H! n5 b' A) K# ]教育管理现代化
v j/ K* C% p+ G/ h9 [教育多媒体，继续教育! Z9 U7 [6 y3 E5 }5 ^: m' K9 E, ?& M
教育技术系统，教学方法
3 j4 |& f5 K: N0 P+ w教学技术创新9 L) u# [: A! K) V" `) M
教育知识管理技术+ k- O- E, C" b7 s8 v4 H
教育软件和硬件
' |. J; U0 U1 ]" R: B7 B7 ?" X教育中的数据挖掘等! m2 Y2 P5 \6 F& f, k" T; W; L
远程教育和教育质量; W; v2 \1 q5 ]; w7 U* a
教育技术应用7 ]1 n' l9 c& a
高等教育，特殊教育
- a0 z* |- @2 k, S, I# B& E8 X英语教育，网络教育与培训
/ }* Z) \. T* G, w0 l8 v: d3 F成人教育与继续教育
7 E- M( P; R% y* t! c& E多媒体教育与电子学习
0 G4 v7 |$ O3 s企业教育6 f4 N, h+ X4 X% D( J) v* H
职业技术教育
: Q0 y4 n0 Z1 C$ B/ v6 e C0 y" {教育统计学
! H1 Q) K/ e& ^, B# _, p/ b虚拟课堂, e* a! t; `+ H! C! V+ i% f$ v
体育教育学: a& i8 [2 |: Y# O
教学改革
: x: P7 [$ w, v' r5 _0 P B' WIT教育与安全( V$ n, }6 s$ o W" E
多媒体应用与处理5 r* u; T( {* N# G A4 c! Y1 P) R
创新教育系统与应用等' L# I7 A, r9 g( n3 Z
主题三：社会科学( I9 `6 l, A! V& n& z- j
心理学
# f0 ^1 d- e) c8 b文化" G3 `6 b! Y$ N9 u5 y2 y8 n
应用人类学
6 D2 ^; w+ h3 i: D考古学' I2 k$ S D1 t. d' A3 m( g @
老年人护理
) s6 X/ `8 w. m儿童研究& D6 C- T: l( j# W
儿童发展与学校教育
. ~& F5 _4 _% l2 F/ R7 t文化同化
5 b `/ n. J1 P5 e; c7 D( f文化研究$ P2 p! V2 M* V' B$ x% _
歧视与偏见2 R9 n' _8 P4 f- ^
经济社会学; G. \' D# w% [" A H
教育人类学政治& E6 I* j1 S- K/ w! D o d
历史7 W0 j, A1 G |
新闻* R- Q9 L) S! n% Y; u9 K+ w
社会科学中的通信和信息技术
! E$ P4 a- o7 V1 ^# S. F交流
* B! j. k( s/ ~9 A5 q: P社区和电子社会
/ a1 R3 W2 j8 y4 j9 C' h体育及体育教育2 |( o: @) B, {7 i
地理与地质科学
( A. [4 [: M: k+ W2 J卫生事务及服务
2 l9 _4 D: k5 D) d( |人类和社会进化的复杂性2 _( O) t& k. J+ q# f( Z
基于心理和社会概念的人类发展创新
- ?0 t7 I1 ~$ T- A+ U科技与社会
& j" r6 V& B, t; m% a跨学科研究
: d% ?9 n2 [ ~国际关系与合作
4 B Y \9 I, i9 W/ n认知、心理和行为科学 |
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发表于 2024-5-12 07:53:57