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#学术会议# 2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会

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发表于 2024-8-2 08:04:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议(MASECID 2024)
1 @, |/ Y& N' Z2024 International Conference on Media Applications, Science Education, and Cultural Industry Development(MASECID 2024)
9 l8 V/ {+ q' C3 K7 z& a, E; p* _邮箱:ei_phihd@163.com(备注肖老师)( E* z/ T+ ~/ m* K# ~& g- `0 V
投稿主题请注明: MASECID 2024+通讯作者姓名(否则无法确认您的稿件)
- |+ v% `! z8 E5 c●会议简介8 W" C. f0 {" V; ~7 t$ N4 A
2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议(MASECID 2024)定在中国上海举行。旨在为从事媒体应用、科学教育与文化产业发展的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术,了解学术发展趋势,拓宽研究思路,加强学术研究和探讨,促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者,企业界人士及其他相关人员参会交流。
5 [- S$ Z- ~1 [" R  j. _●论文收录5 U. X* i: r& m& W* Q# D) I
向MASECID 2024提交的所有全文都可以用英语书写,并将发送给至少两名评审员,并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。MASECID 2024所有被接受的论文将在会议记录中发表,并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。
4 D/ D5 J0 U4 s" T●征文主题7 l8 x3 N2 |/ W/ Y- x! R
(主题包括但不限于)9 ^2 D( J3 H5 \7 V
主题一:媒体应用
% D7 ]4 o, F& [. I" w" }7 y1 L& D  L信息检索与融合4 Y- c/ P, L. Y4 f
混合智能系统. R3 `, S" g7 Z8 x+ M
软计算理论与应用# D& H: O. ?  i5 S+ Q3 t4 C$ R) R8 X
智能系统架构
7 ?* v5 [1 N0 y媒体基础理论构建与新闻传播学科发展
6 a, j8 l- o2 a( k8 S人工智能技术在新闻传媒领域的应用! o; s. G% }# N9 M
人工智能技术与传媒法规伦理
* p) E: l$ [; S' T3 o: a新闻与信息生产流程的智能化再造; n; _: ?) Z0 ?" e2 A
媒体融合与智能化传播3 T1 P, j8 f% y( |+ z. E: F
物联网、大数据、区块链、深度学习算法与智能传播( \3 Z& R1 N$ \8 v
认知计算与智能媒体传播
! Z! |; X' n9 f短视频与智能化传播
, p) i- X7 Y# `% O3 H1 S2 V- z智媒体硬件产品设计与开发0 w9 ]. Z- T8 ?8 t
AR、VR、MR虚拟技术与智能媒体传播
: U0 g7 M1 }" l& e' q" |计算传播学与智媒体
8 c" V& X3 i7 ~  r' j3 G4 @9 S! r智能推荐与算法陷阱
  L  ~& `7 j# O. M1 EAI主播、智能语音助手和写作机器人的优化与发展
9 o# t; R; N! j- R6 m+ ]2 E认知科学领域的具身转向与智媒体传播; m* K7 b. v1 }" e8 }  c8 Y
音乐、绘画艺术与智能化作品创作
+ c! K1 N. W; [! a5 _人工智能技术与教育
* J9 _2 d/ ~1 h  R( k智能预见和产品开发
9 C8 n. _+ |8 {$ m主题二:科学教育$ o$ r( {" R1 f+ \  K& P
教育史
' X; z+ E6 {/ v% |' B, J* F中文教育  g( m/ ]. o$ J
教育学原理
9 L: d) Q7 ?- U% ?/ I教育心理学) M( B6 Z( {2 c5 A
教学实践
' W5 P; Y* L/ x" `, r课程与教学论
5 N" i  @; Z3 a- |7 `! @! L+ A( `学前教育学
- \' i' |' p# s  j! _1 y高等教育学
8 ~3 i% j! [: P! |; l9 M体育学及体育教育
9 O$ p* ~2 g0 X' M8 p) @职业教育
/ e- [+ t0 {% G9 x特殊教育* |1 A8 w/ U. s; B: x. d1 @* N
混合学习; `: G% d) r- p/ A
教育技术研究0 S  @3 f- w8 m
网络教育与培训
# Q3 v5 X/ ]3 Q! I教育游戏和模拟
0 q6 ^3 c4 I8 M9 S  ~虚拟和远程教育' I7 K' W7 `( j, f" L, i) v( @0 n
教学设计与技术) ]' B! C4 d2 L3 J
课程设计与创新
9 i1 P/ r9 n8 O! e7 C0 e3 u3 b创新教育系统与应用: S/ W  e2 C8 e( M+ |
跨学科研究5 Y# G- G$ `( P7 f# k1 O
英语教育
+ x) g) \6 I5 i3 I- G语言教学
8 m9 y- P( x0 [' c; s% r2 H主题三:文化产业发展. W5 P  L; ?, |# b( Q! i
产业管理
: i% k) s$ X! T9 H' P文化产业
; K3 N8 s! g, x" K1 }文化研究* n# m# h# v! ^  ~! D9 x
文化发展与融合: Y* Z+ D% O4 E
媒介文化
, Q, W" a! B& m. w0 \4 ]社会文化* e) Q3 V; \3 P5 p4 @
乡村旅游经济
0 y: q* U2 j# w" k8 X. f& J娱乐消费产业的影响- d; \. e' j5 D3 o. _" n
品牌效应的消费影响
9 j+ H: @0 H; Z9 Y$ j农业经济建设
6 s8 K  a) D2 G: P农业农村现代化
" m5 [6 N5 C9 G3 B5 e; X特色产业; m' j: W5 o3 `( i5 s2 H
美丽乡村5 @1 h; ]6 p: e* }% K, f
可持续发展目标
# j/ K, h5 s1 r2 E% m- Y创新与经济发展  p/ s0 B0 ?# o( L- ]5 ~
经济发展
7 a; l5 W- v2 h; |( ?8 {' `经济政策% W7 G% I: t- M
农业经济
; V& R9 o6 j( F5 @国际经济
/ S1 z, o( c! A& d电子商务# K) p9 q3 p* |; U
消费者行为  h8 }6 x( G/ {% G* R6 P% V' V4 C
发展规划与政策
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