2024年文学、教育与信息发展国际学术会议（IACLEID 2024）- R y8 S* r+ K
重要信息：) o2 D) C" p& e5 e+ k
会议地址：三亚9 o9 o, H. ]4 T C
（先投稿，先审核，先提交出版检索）
" a4 P W, l/ i' A投稿邮箱：icleid_info@126.com 备注：刘老师推荐
_' k) ^6 ^/ S大会简介：1 d! o1 ?5 e' U8 p6 B) p
本次会议旨在为“文学”“教育与信息发展”等相关领域专家学者、工程技术人员、研发人员提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。
, z. W7 E+ k& v2024年文学、教育与信息发展国际学术会议（IACLEID 2024）将在中国三亚举行。我们诚挚邀请所有研究人员、学者、工程师、学生和感兴趣的学者参加IACLEID 2024！
- ~7 \' A5 h2 Y4 H; p征稿主题：（包括但不限于以下主题）' E. D/ z' Z" s: D" U8 c
1. 文学：' r+ l& z- m& O4 j
语言，文化与翻译
- m w: L3 W4 v; B# f' c$ y文学与英语教学# n( a7 G" O8 F: s
文学与全球化
0 ^! R! S2 n% B; e地域性文学" H o \3 W& A A3 p3 d
古诗词的发展' k- w, M0 ~# }4 @
中国的文学翻译
$ a* o9 c% B: o' j$ v新世纪文学与经典文学
1 z, n' C+ C3 T+ t; T: h文学理论学习
) K" x1 q$ C$ \: F/ G m" D3 M生态文学" Z, E! g% I; x
中国女性文学的思想内涵9 F* \9 e) R! |& B' {% R8 {
网络文学4 t: @. C! ~5 q4 v
语言文学1 i6 [2 v# \9 `4 ]+ [* B
艺术学理论
% I2 e; ]$ @6 s3 r音乐与舞蹈学
( [/ O2 B$ w7 K: K2 W1 j戏剧与影视学) P4 l9 n0 l6 W9 d2 ~ o; Q, ?
比较文学8 T" ^. r' J4 u: @7 q
文学批判7 C0 P+ M7 p: n# v0 n3 H7 m
文学史5 z% e. G$ d- A/ W) f
小说
4 c5 {" U8 { ^6 A7 [诗歌发展
% q E6 E9 O# S7 X等；1 c$ Q1 }2 c* o1 W+ |4 S' w
2. 教育信息发展：* q: W6 ^* F9 }( g" L8 G: @
学习科学
3 M4 ?% d) B* }0 R$ l计算机辅助合作学习* d0 K( s. L: g5 J0 Q
智慧教育9 r. m' p$ d( [% W
数字化教室' l" V2 Y# Q/ [* S# {
移动与泛在学习( I; [5 D* R! y: K7 C0 J9 @
开放教育
) z7 |) m9 m5 b/ K' H6 E2 J( d科技于高等教育5 E f' q; M. y0 n; @8 X
成人学习
+ [2 u- O. {" Y2 }教育资源的分配* {' d9 i$ S& Y- G0 J( t, R
全球教育
' U* q1 [7 @/ p0 w' E多元文化教育
- K: K0 b2 c$ B' q6 \$ }國際教育
4 k0 G. f: D) s+ m2 @ Q1 J体育对实现可持续发展目标的作用% w: k9 o. P. N
媒体、信息和通信
4 z4 C0 ]# x# e0 \8 Z在线学习, L, X1 w6 _! ?7 Z6 |& j7 u' G
远程学习
6 p5 A! m& Q: X媒体技术+ [3 ?. y# f2 T8 h
计算机辅助学习& R" m% l+ z. W: L$ \, [. C
社会媒体和社会网络
% ]6 T- N- C3 S% b1 K, U% I& L3 I; m网络社会中的教育
9 r3 F5 w/ u& a; N. w- K$ _7 \7 H% I教育中的社会媒体, L$ j+ b( Q/ J7 ?! e! O
家庭教育 b1 P3 U8 h/ e3 s% ^( T$ x" Y
全球教育& ]6 \6 }( ~% l) m" |! n1 \
教育技术与社会发展4 c- `+ {5 v" g& e! R
社会发展对教育技术的影响# U2 l, j4 ]) S# p5 b& I% `
方法、教学和学习经验
0 y3 `8 ^0 ~5 d4 I成人和终身学习
( p8 b1 h D/ L% ]0 o' O- R教育课程研究和发展# Q2 [% `8 R5 f) |
教师能力# S6 q# ^0 c; C" a
教育科学
' F7 u6 ~! R7 H. |# t: l管理科学
& s2 D8 A( G5 G7 `6 _大规模开放在线课程（MOOCs）
* s6 y* S' P L智能教室
9 \/ f7 q5 I4 x& ^3 J# H2 @社会媒体技术% z. Z% v8 b; F* f& F
使用信息技术的伦理
7 U, v2 H+ S' B6 B开放式学习资源
4 g8 @& t: K. v) e% u G教育中的区块链; U/ q( G2 O P' s
等；
) k6 d( r) J! T2 W- G' P3 ?会议出版：
: S1 e% ]6 Z, D, [ c' [所有投稿都必须先经过2-3位专家审稿，评审录用后，文章将以会议论文集的形式出版，最终提交EI Compendex、Scopus 和Inspec检索。
% V& f& |1 h2 [) \7 c T% u*投稿方式：
2 l: @# h! T9 C0 U$ v" J1. 英文投稿：。 [" B3 Z+ _ e& p$ J
参会方式：0 `( @6 c! u9 t) l9 |, ], t H
1. 投稿参会：一篇录用文章提供一名作者免费参会机会；
* {# T* S7 j& J% Y2. 付费参会：不投稿仅参会听会，不作任何展示；: I' O+ g# z( I6 g/ a& P9 J
3. 口头报告：演讲10-15分钟； | 
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发表于 2024-5-2 07:50:40