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2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议

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发表于 2024-7-13 07:51:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议(MASECID 2024)( i4 o3 }- Z7 A7 _2 z* x7 G
2024 International Conference on Media Applications, Science Education, and Cultural Industry Development(MASECID 2024)
5 @/ Q8 u# |( [5 d9 Y( J+ n邮箱:ei_phihd@163.com(备注肖老师)/ V& L4 m* p; U, f0 G- S
投稿主题请注明: MASECID 2024+通讯作者姓名(否则无法确认您的稿件)
# d+ W; u6 @; j# p( {3 o: ?, n●会议简介: w0 S& g7 e% V
2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议(MASECID 2024)定在中国上海举行。旨在为从事媒体应用、科学教育与文化产业发展的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术,了解学术发展趋势,拓宽研究思路,加强学术研究和探讨,促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者,企业界人士及其他相关人员参会交流。
  V  S( v# J8 F. V●论文收录) i1 H! e  |% M: ]* \# q( F" Y
向MASECID 2024提交的所有全文都可以用英语书写,并将发送给至少两名评审员,并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。MASECID 2024所有被接受的论文将在会议记录中发表,并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。) q3 C! @5 V8 Y- l
●征文主题
3 ^3 M8 |0 g/ m% U9 Y(主题包括但不限于)
5 C& C9 }: k3 e  o: t9 J& c, O7 ]主题一:媒体应用6 t7 k: U3 d! Q9 D. M, m
信息检索与融合$ K8 `3 [* p" {7 c& V
混合智能系统7 Y! r! |9 {" A0 H9 a( u# s
软计算理论与应用
" `! t# q+ ^1 j0 u6 t& f5 S智能系统架构
3 o  R4 G2 A& X( H, [2 N4 y媒体基础理论构建与新闻传播学科发展
0 `% J- ?  S4 t& n# D% G3 b8 u人工智能技术在新闻传媒领域的应用! `5 n( M! M5 I6 C  q9 w9 L
人工智能技术与传媒法规伦理+ u3 l4 c# ~: C5 d
新闻与信息生产流程的智能化再造1 x6 V* ~6 N0 w3 H# f8 E
媒体融合与智能化传播
* n4 t( w: C' R8 f- B  C物联网、大数据、区块链、深度学习算法与智能传播$ z+ D) g8 @# W% w, t: p9 y; L7 R
认知计算与智能媒体传播
! P& g* X  \" b$ ?+ z) ?短视频与智能化传播! A2 l& r8 X5 M8 [
智媒体硬件产品设计与开发  n% `4 `' d) ^# L3 u2 y
AR、VR、MR虚拟技术与智能媒体传播
( Z' y; M% s) a  l; Z, ~计算传播学与智媒体
2 B2 ~6 u' E( d2 y$ \智能推荐与算法陷阱% o; U$ Z& L5 y
AI主播、智能语音助手和写作机器人的优化与发展
1 I5 Q% e0 e- B9 H% U' X认知科学领域的具身转向与智媒体传播
/ {9 L6 J0 N; r6 ]( x, t音乐、绘画艺术与智能化作品创作% L$ d6 g1 N# \% w2 |1 l- U
人工智能技术与教育* D% d+ l8 m( I/ u0 a
智能预见和产品开发- z! V$ H6 X. F/ h# R
主题二:科学教育
3 S; [! i# o8 w  ^教育史% r  o$ b% @* c' m7 ^
中文教育
$ z5 c0 c5 ], u- R$ s, T+ u  U教育学原理
* `& d. W  ?  e+ V教育心理学
; Q+ x4 C6 v+ {( w0 [5 X# u教学实践( h1 A" M7 d  a" Y& c/ U: a
课程与教学论
) w" P% z" @/ W6 o; I% j学前教育学
: }$ X- g* T7 M3 s  P高等教育学) @8 j, ^2 o' d  U$ J; B7 x4 U
体育学及体育教育
$ n  i; {) q) o6 p: t; h' x职业教育" x, E) H% ?4 Q. G& K
特殊教育- g& `  ~/ R& y# [6 A/ j
混合学习7 C, Y+ _/ \% `/ e
教育技术研究9 e% l( M  @: Q; U
网络教育与培训
4 k# z2 c; D+ ]2 i( t& f6 ?教育游戏和模拟
7 U$ F; ^4 N/ y& e; C虚拟和远程教育
! e4 x$ G1 R. C1 p+ k, R教学设计与技术
1 Z3 C7 X  M: b) [$ h# @$ o$ V课程设计与创新7 f/ {; ?" N+ [% L
创新教育系统与应用5 l' l, |9 T/ e0 e; w" n
跨学科研究. Y) h" X+ e( |. F6 ~
英语教育, a; w) @7 n/ Y; c8 Y
语言教学; W8 X! _6 n, z# P6 Y) l. B
主题三:文化产业发展
5 A9 K+ l  a& S7 `0 M5 L产业管理
+ e0 v- `5 f: L" y$ n2 L  m文化产业3 k+ f5 Q) `) ]3 h2 r8 {
文化研究
: s. Q& k8 ~8 S& [8 _% Q5 U+ ?文化发展与融合& H, I. O$ G$ [% L6 V* ]. R* j
媒介文化
. Q9 \0 O7 ^% f- {4 t) R社会文化# d5 V( C9 k* t; k( N
乡村旅游经济
" P- U9 N: U+ B4 i2 H1 I; ^# ]娱乐消费产业的影响
' M8 R  i( B8 `1 k5 f品牌效应的消费影响4 @8 p! f/ n5 D3 x0 A# r
农业经济建设
1 x5 ]* z- Z- W2 j: H) X& V8 t农业农村现代化
$ l4 y" o- e: O0 P6 n特色产业
& u( Y# T( A' `2 J6 V0 n7 a美丽乡村
8 x3 ^% P8 C% ?1 t' s可持续发展目标, j4 S. Z2 H+ W+ F. k4 n/ q
创新与经济发展
6 C. I, d7 v( l5 `4 S7 c' [% Y# y经济发展5 c! _! C4 W. R. k/ e, k
经济政策7 P* g- \  Y* F8 t( M- a
农业经济
. O! ^4 B4 L/ B3 f1 n% Q% G国际经济# K# X3 t0 n7 K% H% s
电子商务0 ]/ J% g* x$ ~0 L8 u/ t
消费者行为% u' [5 a; B, L& E3 }" I. X
发展规划与政策
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