【教育技术顶刊攻略｜《COMPUTERS & EDUCATION》投稿指南】1 F# L' ~7 g# u& E
期刊名称：COMPUTERS & EDUCATION（教育技术领域TOP1刊）2 |/ o) d9 ^* b* B/ t, S
最新数据：影响因子8.9（2025 JCR Q1，中科院1区，SSCI教育类全球前3）
5 T) B6 l, D- }7 C# e$ f+ D研究热点：- H) O3 I/ F, I2 J2 |
AI教育应用伦理、在线学习行为建模、教育大数据挖掘、VR/AR沉浸式教学、编程认知机制、混合式教学设计、教育机器人人机交互% P8 w0 y% R! r
【期刊核心优势】
, v u0 p1 C% x1 顶刊地位：连续10年教育技术类影响因子榜首，H-index达210，引用量超7.8万次
! r% e" @6 Z. ^' _$ F) e2 审稿高效：平均3个月录用，教育类SSCI最快通道
6 P3 i2 ^, M( {* C4 N( Q* m3 跨学科融合：教育学×计算机科学×心理学三重验证
% @3 G4 `: H( d* _4 政策影响：20%论文被OECD/UNESCO教育政策引用+ b K9 P8 K' O/ r$ j5 k3 \2 n! y
【2024前沿方向】# X3 S0 A j$ k" R& u+ x
ChatGPT教育应用的伦理框架构建/ _2 V: G* K5 E: q3 `# u e) J
多模态学习分析的眼动-脑电融合研究
5 E% r# k: E+ B- v3 \0 n2 ^ 元宇宙教育空间的认知负荷评估
! P3 m; B" `: o# ^% O0 f 教育公平的智能技术干预路径* e$ `. K/ [+ `
混合式教学的质量标准体系验证5 ] n* k1 l* L( Z; C* T: m0 p
跨文化在线协作学习的数据挖掘* D$ Y3 |2 y! o' E0 K& w
【审稿人雷区预警】
e- a W+ e. D/ X 理论贡献薄弱（需创新教育技术理论框架）
& s2 ?3 E" s# p6 |# I' } 样本量＜500的量化研究（偏好10万+教育大数据）) l9 P8 a$ e6 M6 V l
技术描述不具体（需附代码/系统架构图）
( z2 V1 ~7 j [+ Q' ^; R- a 跨学科整合流于表面（需双重理论支撑）- J* v+ W; Q* N
【真实录用案例】
) H) h" w7 [& X# q"基于认知神经科学的MOOC注意力预测模型" 融合EEG+学习分析技术，4个月录用，成果被《Science》教育专题报道
8 b2 A: w( }' C% _& O#sci #SSCI #教育技术 #AI教育 #顶刊攻略
! b- g' s6 X, P) N% S互动话题：
0 b$ Y( O; U( w& J' u [' x4 Q. a1 |你最想用智能技术解决什么教育痛点？（如：AI消除数字鸿沟/脑科学优化教学设计/区块链学业认证系统）
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发表于 2025-5-21 07:56:21