【教育技术顶刊攻略｜《COMPUTERS & EDUCATION》投稿指南】
1 C- n1 @& O1 o% N期刊名称：COMPUTERS & EDUCATION（教育技术领域TOP1刊）. P8 Z' l4 g+ L5 P
最新数据：影响因子8.9（2025 JCR Q1，中科院1区，SSCI教育类全球前3）+ V* |! f/ Z: I8 B6 @8 {
研究热点：
- @. p( H! v- U$ X o7 m8 gAI教育应用伦理、在线学习行为建模、教育大数据挖掘、VR/AR沉浸式教学、编程认知机制、混合式教学设计、教育机器人人机交互
! T2 r2 s7 D/ U& T4 f4 N$ E【期刊核心优势】
, n) J. t1 C$ ?. g: k( A1 顶刊地位：连续10年教育技术类影响因子榜首，H-index达210，引用量超7.8万次
% p7 ^5 _, h7 X. f2 审稿高效：平均3个月录用，教育类SSCI最快通道
) r4 ^" G6 g5 @3 X; Z: i3 跨学科融合：教育学×计算机科学×心理学三重验证# i3 }9 z5 y: E9 g1 B) ?
4 政策影响：20%论文被OECD/UNESCO教育政策引用7 I& b! r. Q& \6 r: t! @" X; b$ ]1 E
【2024前沿方向】0 _* s0 h8 Q6 C0 i
ChatGPT教育应用的伦理框架构建" K! E7 @+ M- }, \# U. l3 g
多模态学习分析的眼动-脑电融合研究- G9 [, H P8 ?8 N9 S, Y. N
元宇宙教育空间的认知负荷评估. i! m" r( Q6 p, t% P, S4 D
教育公平的智能技术干预路径
2 X d% R0 R6 c/ ^5 N/ V 混合式教学的质量标准体系验证" T$ O4 Y- E- t! h7 l
跨文化在线协作学习的数据挖掘$ @( I3 c2 |8 p: L _2 g9 G
【审稿人雷区预警】% ^$ B9 Z; C. D i" T& U X
理论贡献薄弱（需创新教育技术理论框架）) Q( K3 H9 ^8 B5 x) k+ i
样本量＜500的量化研究（偏好10万+教育大数据）. W' w/ h" Z/ W, e8 b" L& G& y; m- G+ c
技术描述不具体（需附代码/系统架构图）
& B, G6 ^6 p7 r* ?% i& y 跨学科整合流于表面（需双重理论支撑）& H8 `+ S( E& i& P0 P2 h
【真实录用案例】/ d- P7 w2 T( |; S* A
"基于认知神经科学的MOOC注意力预测模型" 融合EEG+学习分析技术，4个月录用，成果被《Science》教育专题报道
5 p: Y/ e+ o+ ~; w6 ]4 V#sci #SSCI #教育技术 #AI教育 #顶刊攻略
7 m9 f1 h1 t8 ?9 a" r* G互动话题：. n' ]7 f+ B# C
你最想用智能技术解决什么教育痛点？（如：AI消除数字鸿沟/脑科学优化教学设计/区块链学业认证系统）
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发表于 2025-5-21 07:56:21