过年，孩子们最纠结的莫过于，收到的压岁钱被父母以“给你存起来”为由收走。这事，别说孩子担心，父母也委曲——孩子有零费钱这事有点难：给早了，担心孩子乱费钱，给晚了，又怕孩子不能提早创建起理财观。
. i6 j; K2 x+ r; |$ s6 r3 w7 C7 }3 z! y; u. O4 C. a7 W: T
孩子理财教诲这件事，美国人不停非常得心应手，让我们来看看他们都是怎么做的：
& N8 ^" M$ ?9 W& E% P- m一、0~2岁
( c, y; d3 M+ f) R; i# g- @% `
5 a4 Y* \8 s r+ O8 N( h 9 A. X. C1 [2 G" N
这个年事段的孩子还没有财帛的概念，他们恣意玩耍，用嘴、用手、用脚体验物体的质感和外形。
7 ~( M1 V5 v. ?3 l5 V8 |在这个阶段，美国父母常会让孩子打仗硬币，以到达发蒙的作用。好比，把硬币放进塑料瓶或玻璃瓶，让孩子动摇瓶子，谛听硬币发出的声音，观察上下跳动的硬币，或把硬币嵌入橡皮泥，看看橡皮泥上硬币的图形等等。
- f7 t) H; [& n4 r5 G. ]8 W5 a b二、3~4岁. G5 D: L2 Q; G. w4 Z+ g; i( |7 [
 4 D' n0 |; u% O+ h- {# i3 ]
! x6 g8 d; q: T ?' ^
这个年事段的孩子还没有很好的注意力、时间感和计数本领，分不清巨细，他们的抽象头脑也没有形成，不相识买东西的货币交换，会以为“大的东西更值钱”。
' E& \6 \8 P, E: X这个时间，美国父母通常会把硬币给孩子玩锻炼孩子的计数本领，学习辨认硬币的巨细，让他们数有多少个。和孩子玩“购物”游戏，交易物品，带孩子去超市，在付款处，让他们帮着数购物车中的物品，让孩子相识购物的根本环境。
* O) H" X8 Y! B
' a! Q/ u: I. o: Z% P0 t三、5~6岁1 i7 m: Q4 B3 i6 ]
这个年事段的孩子只有有限的专注本领。很难在物品之中作出选择，多数孩子还没有储备、消耗的观念。
0 p& [! d4 h+ s$ M% l$ s美国父母每每从孩子6岁起，给孩子发放零用钱，并给孩子设置储备罐；让孩子相识货币的多种用途：好比，购物、度假、交学费等；带孩子度假时，也会给孩子肯定命目标钱，让他们购买本身喜欢的东西，从而学会选择。+ B0 t, L$ [/ ?+ C4 n
四、7~8岁
8 J" K1 D: ]! @' _+ s, \# c X. I1 J
# u3 W3 g# y0 d+ l8 J$ O' ~7到8岁的孩子已经具有根本的盘算本领，把握货币之间的换算方法。通常会高估款子的购买力，但开始对物品的数目、质量和代价举行评估。+ _2 i# {5 A. Y
孩子的理财教诲就要上升到货币流通的角度，从根本起，要让孩子学习、把握款子（角／元）的换算；给孩子设置互联网存款账户，利用智能存款存钱，方便孩子在手机上举行利用，造就孩子的初期理财意识，比方利钱较高的智能存款i邦存，可以随时存取；让孩子相识收据的作用也很紧张：可以退还购买的物品，资助记账。 s3 K1 c, P" l" M) t* a* v7 l/ w
五、9~10岁
2 s. [/ e% U/ e" }) C- g4 Q& d2 i8 S w3 j: I! O( \
% M) f5 }) E$ _7 Y! S6 M这个年事段的孩子已经有了等候的本领。他们可以或许纯熟地换算货币。明确用于购买物品的那部门钱就不能再买别的东西。有预算的本领，也更乐于为买更贵的物品而储备，有挣钱的欲望。/ K$ m4 g3 C- K9 o7 D' X7 W: H" b3 r3 ]
这个时间就要开始锻炼孩子的理财观念，要孩子学会区分“必须”和“要”，并为储备设立目标；还要定时检察智能存款利钱，并教会孩子盘算利钱的方法，好比i邦存一年定存利率1.95%×1000（元）=19.5（元）利钱；还可以让孩子计划、准备本身的生日派对，以此来锻炼他们的综合本领。, }9 h9 ]5 u' b7 r" d1 a. w
如许一来，10岁左右的孩子根本就能造就一个精确康健的理财观念，各位父母们赶紧学起来吧！ | 
|手机版|Archiver|
( 桂ICP备12001440号-3 )|网站地图
发表于 2019-6-13 20:03:26