材料分析题& k$ {: l* h; [( I2 B2 z5 h
1.课前, 我一走进教室,几个学生便围着我有说有笑。“咦, 许老师的水杯怎么还在这儿?”我笑着说“谁帮许老师送回办公室啊?”话音刚落,离我最近的小璇同学便伸手去端水杯。当我看到她脏兮兮的小手时,竟鬼使神差地制止了她:“不用了,让课代表去吧。”课代表从教室后面跑来,高兴的端着水杯走了。上课时,我发现小璇的情绪明显低落,下课后,我便问她是不是有什么心事,她只是摇头不语,从那以后,我感觉小璇与我的关系明显疏远了。8 M: i# B: G4 V" ]
(1)分析小璇和我关系疏远的原因。(8分)! N2 b0 s" E+ Q
(2)结合材料谈谈建立良好师生关系的基本要求。(12分)4 V/ {5 q1 ?, r2 |2 u9 ?1 M
【参考答案】
U: Z( M7 T$ {5 o+ ]; z, |答:(1)小璇与“我”关系疏远的原因:
$ F6 M+ {. m1 I+ p$ N①“我”没有做到对学生一视同仁。让课代表给许老师送杯子,打击小璇的主动性。# t% ~6 ?% t# k
②“我”没有看到小璇的主动性,尊重小璇。小璇主动要给许老师送杯子,“我”因为她手脏不让她送。1 h, Q3 N' {3 Y. m! u, A
③“我”的学生观不正确。没有看到学生是发展中的人,应该帮助小璇向更好的方向发展。0 X- t( Y- Y+ u5 W5 `/ M
④“我”的职业素养有待提高。没有给小璇起到为人师表的示范作用。. R8 W2 C( E$ s1 w. F1 Q
(2)建立良好的师生关系:
: m: Q O% r' \# M①了解和研究学生。包括三个方面:了解和研究学生个人,了解学生的群体关系,了解和研究学生的学习和生活环境。“我”应该全面了解小璇,树立正确的学生观。
% }- M9 a! R5 k( n②树立正确的师生观。树立新型师生观是建立新型师生关系的前提和基础。“我” 应该对学生一视同仁, 不应该因为小璇手脏就对她的主动性视而不见。
! \5 r! M$ p7 I# e# ?; c" f- p; T7 N③发扬教育民主,倾听学生的意见。民主与平等的师生关系是足高教育教学质量的需要,也是缩小师生间的心理差距,构建和谐师生关系的需要。
8 n# _2 d0 _5 y7 @% q/ N④提高教师自身的素质。教师的道德素养、知识素养和能力素养是学生尊重教师的重要条件,也是教师提高教育影响力的保证。 |