|
材料分析题/ R9 G3 Y5 H0 ?
1.课前， 我一走进教室，几个学生便围着我有说有笑。“咦， 许老师的水杯怎么还在这儿?”我笑着说“谁帮许老师送回办公室啊?”话音刚落，离我最近的小璇同学便伸手去端水杯。当我看到她脏兮兮的小手时，竟鬼使神差地制止了她：“不用了，让课代表去吧。”课代表从教室后面跑来，高兴的端着水杯走了。上课时，我发现小璇的情绪明显低落，下课后，我便问她是不是有什么心事，她只是摇头不语，从那以后，我感觉小璇与我的关系明显疏远了。- b4 c9 a- P$ x; @& g$ l3 l4 y2 e
（1）分析小璇和我关系疏远的原因。（8分）# S- K8 q" H9 j0 j
（2）结合材料谈谈建立良好师生关系的基本要求。（12分）
8 U1 r# G' `5 M& ?" D z【参考答案】
' M6 j; K( w) u6 N! V. q5 ?& D5 \8 y答：(1)小璇与“我”关系疏远的原因:3 |- q# H4 ?3 ?3 t% y, Y
①“我”没有做到对学生一视同仁。让课代表给许老师送杯子，打击小璇的主动性。
! U# ]" r' a5 E6 m6 W$ s2 `②“我”没有看到小璇的主动性，尊重小璇。小璇主动要给许老师送杯子，“我”因为她手脏不让她送。
! Y7 H3 d" r7 f. x③“我”的学生观不正确。没有看到学生是发展中的人，应该帮助小璇向更好的方向发展。) I& B$ A' Q0 i6 X5 o
④“我”的职业素养有待提高。没有给小璇起到为人师表的示范作用。, w6 C' R. T* u/ X
(2)建立良好的师生关系:1 z: S% J* L2 E, I
①了解和研究学生。包括三个方面:了解和研究学生个人，了解学生的群体关系，了解和研究学生的学习和生活环境。“我”应该全面了解小璇，树立正确的学生观。0 v Q* \( x6 r7 V" I' l6 ^3 D
②树立正确的师生观。树立新型师生观是建立新型师生关系的前提和基础。“我” 应该对学生一视同仁， 不应该因为小璇手脏就对她的主动性视而不见。
A6 A+ e+ H5 @! S# C4 p! N5 t③发扬教育民主，倾听学生的意见。民主与平等的师生关系是足高教育教学质量的需要，也是缩小师生间的心理差距，构建和谐师生关系的需要。
5 [; H& S5 U* H1 {( r8 t& a④提高教师自身的素质。教师的道德素养、知识素养和能力素养是学生尊重教师的重要条件，也是教师提高教育影响力的保证。 | 
|手机版|Archiver|
( 桂ICP备12001440号-3 )|网站地图
发表于 2022-1-22 08:51:31