据新京报,此前失联的19岁陕西高中毕业生彭宇轩已被成功寻获。
0 g& p4 f* ^3 X; Z: M0 Z2 X: Z彭宇轩在今年高考结束后,想通过打暑假工赚取零花钱,结果在网上求职时被骗。
6 J. P; s3 F/ ?+ f+ q n/ Q其实,今年高考后,关于高考生遭遇诈骗的事,似乎没有平静过。据公开报道,浙江670分高考生陷入跑分骗局,面临法律制裁;湖北黄冈3名高考生被网络信息诱骗至缅北;吉林、山东、四川等多地高考生收到以“教育考试院”发出的高考作弊“清零”诈骗短信等等,高考生作为一个特殊的群体,被诈骗分子盯上了。: w# S4 ]$ b W
高考生屡屡被骗折射学校教育缺陷,对我们改进教育有着深刻启示。
6 O0 X6 w0 g& u! @既要教有字之书,又要教无字之书。传道授业解惑,是老师的天职。但是课本只是引学生入学习之门,书上的东西是有限的,课堂也是有限的,更要面向社会大课堂,让学生多在实践中学习,在实践中体悟真知,学好这本无字之书。3 Y1 e9 R2 r; H4 R/ r- ~; V
既要有正面教育,又要有负面警示。当前,对学生的教育,多是正面引导为主。但是仅仅正面的引导是远远不够的,必须让学生知道,理想很丰满,现实很骨感。不能为了害怕让学生知道负面的东西,而不敢涉及,只要正确引导,就能产生事半功倍的效果。
% F0 V; x* y+ u+ u# W1 T既要有高知,又要有高智。让学生考高分、考好的大学,这对学校、对学生个人来讲都是梦寐以求的。但是仅仅会学习考高分还不行,还得有智慧的大脑,明辨是非的大脑,要教育学生敢于面对社会现实,教给他们解决问题方法,提高解决问题的能力,自身防范能力提升了,将来走进社会就会少吃亏。1 a1 v- f5 R( \3 |$ ^- r
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