? ?? ? 克日,中山社区社工站的社工为家庭开展故意义的亲子沟通运动,承接上节内容,此次运动是为了增长亲子之间的关系,让父母从孩子的角度思索题目,让孩子明白父母的想法和做法。8 s7 ?$ o/ K5 K- D
? ?? ? 运动在游戏大风吹中高兴开始,通过撕纸游戏让组员徐徐明白我们在沟通过程中,由于常常使用单项的沟通方式,效果听者见仁见智,每个人都按照自己的明白来实验。因此必要改善沟通方式,多多使用双向沟通,让家庭环境更加调和。接着在共同协作的拼图环节,孩子和家长在良好的沟通中举行相互协作,完成磷拼杂的拼图。本次小组竣过后,孩子和家长从中也了解到双向沟通的告急性。: B5 U# p+ H! w, ], \
第三节小组# h2 D2 m) n- F. S. x% l3 g& F 组员们一起完成拼图 : c; L X, Y: C: E9 O. U7 I家长和孩子展示作品效果- u+ @# C' A, O. e