? ?? ? 克日,中山社区社工站的社工为家庭开展故意义的亲子沟通运动,承接上节内容,此次运动是为了增长亲子之间的关系,让父母从孩子的角度思索题目,让孩子明白父母的想法和做法。+ M* h% j Z/ U5 d0 L9 Y' e* Z' M$ j7 t+ c
? ?? ? 运动在游戏大风吹中高兴开始,通过撕纸游戏让组员徐徐明白我们在沟通过程中,由于常常使用单项的沟通方式,效果听者见仁见智,每个人都按照自己的明白来实验。因此必要改善沟通方式,多多使用双向沟通,让家庭环境更加调和。接着在共同协作的拼图环节,孩子和家长在良好的沟通中举行相互协作,完成磷拼杂的拼图。本次小组竣过后,孩子和家长从中也了解到双向沟通的告急性。
; m- |/ A {& Y' @2 t# z( ^" C第三节小组3 P" o+ s2 X; G0 V: A# A5 k0 B7 o# R8 E
组员们一起完成拼图) n$ I/ \- @0 j
家长和孩子展示作品效果
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