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#知网收录# 2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展会议

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发表于 2024-7-21 07:42:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议(MASECID 2024)+ `+ P0 u! Y* m; h
2024 International Conference on Media Applications, Science Education, and Cultural Industry Development(MASECID 2024)
3 H' ^- {0 P/ H, t! K  Y) l6 b; M6 D邮箱:ei_phihd@163.com(备注肖老师)+ c- q7 }1 P! _) C4 R7 [
投稿主题请注明: MASECID 2024+通讯作者姓名(否则无法确认您的稿件)
! v- |$ L$ z5 z, u0 h3 m●会议简介4 U7 N0 B& g6 {
2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议(MASECID 2024)定在中国上海举行。旨在为从事媒体应用、科学教育与文化产业发展的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术,了解学术发展趋势,拓宽研究思路,加强学术研究和探讨,促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者,企业界人士及其他相关人员参会交流。; v5 K; x4 i7 b' \' c
●论文收录
% c6 ~% r6 s) F. ?1 t: K) Q6 B向MASECID 2024提交的所有全文都可以用英语书写,并将发送给至少两名评审员,并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。MASECID 2024所有被接受的论文将在会议记录中发表,并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。  o2 E, ^: @7 b1 u8 t8 k+ t& k7 \' F
●征文主题3 W! L# [9 Q3 @  Q$ T( Q; s$ e% N
(主题包括但不限于)
' q# I, O: U* [: w主题一:媒体应用
0 m1 O& i# Q( ~4 t* K信息检索与融合5 O$ B: M0 z6 w- Q! D1 _, h
混合智能系统, l2 ^5 @2 A) r- l
软计算理论与应用
" E( b$ I+ ]: z5 |智能系统架构
/ i7 t9 X& b" ^# y媒体基础理论构建与新闻传播学科发展+ T  h0 d- Q9 Z
人工智能技术在新闻传媒领域的应用7 f, X4 Y/ z& O- I( Q4 G+ S
人工智能技术与传媒法规伦理
  ]0 y0 u! i' P新闻与信息生产流程的智能化再造
  I! F1 }) o& K8 E4 z' A/ }: k媒体融合与智能化传播
# @) e$ i+ f, S! b. m物联网、大数据、区块链、深度学习算法与智能传播' O9 L6 [8 j+ _0 i! Q
认知计算与智能媒体传播
3 w" r( n$ B6 g7 F短视频与智能化传播
: V. w1 b8 z% }+ r, Y智媒体硬件产品设计与开发& T' k) m0 a  U0 J
AR、VR、MR虚拟技术与智能媒体传播
& b; G. m$ i1 t; F计算传播学与智媒体, j+ S5 k6 d* ~( o0 }
智能推荐与算法陷阱0 C% m; Y7 f" t+ @
AI主播、智能语音助手和写作机器人的优化与发展# J( @  _" w; }9 u
认知科学领域的具身转向与智媒体传播
' l4 R/ m, C( y7 F1 J8 |" ~音乐、绘画艺术与智能化作品创作0 b3 z& A- P! a! Q6 S5 ^
人工智能技术与教育
# B  T$ B) J: ~; X1 z3 b智能预见和产品开发
3 U& v* Z2 o+ F5 x; ], _主题二:科学教育+ e7 l) J, G; j& w# L7 L/ Z
教育史
* E) H( S- |4 Y* T" J( S0 s0 X中文教育
0 ^* E$ N5 R. D) K5 f' `3 q教育学原理' M5 N9 y# T6 p# J  _
教育心理学
; g9 L7 _+ }( ^! I6 W6 V$ N  ^教学实践
  A' L3 q; @1 e, U' r7 ]课程与教学论1 a. ~& i  Y, l
学前教育学- Q6 ~. }" E: ?) L* u( K" Z  k
高等教育学% n* |3 h3 Z; S2 i$ x% @
体育学及体育教育
/ U/ U! D$ n; S1 J5 L, U: T* e职业教育" j# Y7 U# `1 V. x% d
特殊教育
1 u) N: @9 F2 R混合学习, l0 {% m. f% S# X8 |
教育技术研究
4 I$ c  g0 M% |9 D% B/ o2 ~网络教育与培训3 U( f- u4 L5 S# e
教育游戏和模拟- I$ f1 \' z6 W; O$ h9 g
虚拟和远程教育7 D' S+ O  o( m
教学设计与技术
" ~+ M' q8 a0 m" K课程设计与创新
5 W4 M9 e1 f, X# l创新教育系统与应用* h3 e% G6 d! ^4 ^$ Y( Q' Q
跨学科研究; d% {4 M4 I7 b) \3 K$ L
英语教育
: ~" p7 r0 N5 G+ t/ g语言教学
" @+ J6 F3 Y5 ~5 o, W# S% X( G7 D主题三:文化产业发展; n% V# n- V4 U" _; X7 T- ~: {
产业管理- Y5 h9 _6 O' m  W
文化产业
, ?2 k$ m& G" y5 r文化研究
& E/ l' O3 L( r1 X- a7 }- D' i文化发展与融合5 q1 E/ J& U, u4 ^/ Y2 r
媒介文化
- t& L/ l6 A) E- w4 j1 G社会文化
9 v" d' o; O0 b& ?+ ^! ?" L- \乡村旅游经济) U! i8 S  V0 p6 f: f
娱乐消费产业的影响- r4 X9 M9 x1 k  T9 u7 J' O0 z# u% B
品牌效应的消费影响
$ G* B, j0 r0 ^: }( M农业经济建设
2 r. K; k3 c$ Q! _5 K* P  Z' D( C" n农业农村现代化
$ }. K" C% f5 F0 X. P' B特色产业
4 d, @, b( B* t% F& l$ d美丽乡村; |2 T4 O' _+ R3 s( `& j; q# I
可持续发展目标/ k! _) {8 T4 A9 ], a
创新与经济发展- b$ U. d* b7 i5 z1 x
经济发展& z; j- P, j2 f6 Q
经济政策
* W# d: o% a; t& E/ p农业经济" P1 M) L( j0 i7 Z7 d' z0 n$ L0 G
国际经济
. g  w/ [" q: a- [7 s+ D8 f电子商务6 Q' I/ v, c& s+ f& @
消费者行为
( p6 ~* x4 X6 C- l2 ?: Q发展规划与政策
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