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#知网收录# 2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展会议

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发表于 2024-7-21 07:42:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议(MASECID 2024)
! \0 p7 _2 h* J% V: ]7 T! Q5 ?2024 International Conference on Media Applications, Science Education, and Cultural Industry Development(MASECID 2024)
/ E6 j/ Z5 ]5 i; L, a邮箱:ei_phihd@163.com(备注肖老师)
! g- J" {: A! i" s0 K/ f投稿主题请注明: MASECID 2024+通讯作者姓名(否则无法确认您的稿件)
; N1 _) M) p6 Y0 |1 h4 o●会议简介! j; G0 @( H; L+ |& n0 H8 p
2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议(MASECID 2024)定在中国上海举行。旨在为从事媒体应用、科学教育与文化产业发展的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术,了解学术发展趋势,拓宽研究思路,加强学术研究和探讨,促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者,企业界人士及其他相关人员参会交流。
/ A, V: D  R0 C, n●论文收录
- N. }' {9 D6 D, {0 K" |2 U向MASECID 2024提交的所有全文都可以用英语书写,并将发送给至少两名评审员,并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。MASECID 2024所有被接受的论文将在会议记录中发表,并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。
+ [6 p2 V, k3 M●征文主题
4 h8 z$ W8 m/ y7 W# E(主题包括但不限于)
3 s) G0 d, W0 Y. H0 v1 i主题一:媒体应用
6 v3 b# o* T+ {/ m' z! |. H信息检索与融合$ h% M3 s' Z# A# w. e
混合智能系统
1 I$ e& E& \% F软计算理论与应用* P4 G$ _5 G! J
智能系统架构+ D9 v8 f/ ?' U  f3 E
媒体基础理论构建与新闻传播学科发展
$ ~/ Q# g8 m- R2 A3 C3 {# q/ h人工智能技术在新闻传媒领域的应用) U  K, Q: k+ R- g" `2 q
人工智能技术与传媒法规伦理
% h- W$ T+ b$ A3 d9 s% X! b新闻与信息生产流程的智能化再造5 R! T& L2 t: \4 n2 Y( W; X* B
媒体融合与智能化传播
- L6 {7 f' {0 ~6 m3 O( c物联网、大数据、区块链、深度学习算法与智能传播
1 y: J& a  }7 j& Y* S3 F. L认知计算与智能媒体传播; I# }+ i8 E0 p8 t) B: i1 O% ^
短视频与智能化传播6 e6 \- i4 E8 a7 X2 Z, D/ ^, \
智媒体硬件产品设计与开发- L, g+ B3 i" N- `& d# j
AR、VR、MR虚拟技术与智能媒体传播) Z# I( W1 d! I# ~- e$ c: n6 ~
计算传播学与智媒体
% I$ S: a- }8 O! g智能推荐与算法陷阱
6 A- A" Q4 Y" _/ w1 d  N9 A; @AI主播、智能语音助手和写作机器人的优化与发展
7 y- F/ Q8 g; e  u8 W& R认知科学领域的具身转向与智媒体传播
- v/ D2 T/ f% Y  j. o0 ^9 {音乐、绘画艺术与智能化作品创作
4 V: i$ c  A" N. A. x9 O人工智能技术与教育3 s% x* Q7 ]4 ^. h5 _! }' @
智能预见和产品开发
1 `6 z3 \1 l- [主题二:科学教育. d7 d6 n( a* v- \
教育史
3 L" n( r( G/ X中文教育3 e1 k& ^5 a8 U" B* e
教育学原理, K  c& T$ _( w, p6 B+ v6 A
教育心理学- V2 j2 `2 a: c
教学实践1 q! u- [# E! h9 R
课程与教学论
  c3 Q$ t2 h% ?3 d; Z' X( N学前教育学
( ~8 f9 y5 A6 O' ~( _; u7 J3 Y1 r, P高等教育学$ j+ y& n7 H1 K/ G5 c  Q6 b
体育学及体育教育
3 U7 v% w9 K, }* A职业教育. e  P7 s+ f$ C3 c
特殊教育) `1 [. E$ `1 ]7 |8 J: `9 Q
混合学习
- H2 p+ P0 a+ ~' f. D教育技术研究& t5 x( N( F& M
网络教育与培训
3 ]* R) _7 C- D6 l. N教育游戏和模拟: H3 l4 w" R2 B6 a1 g
虚拟和远程教育
  m+ A( g! v  u1 J( X教学设计与技术
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8 R! A* a5 j, [+ Z  g. j创新教育系统与应用
# ]" O4 a3 P% a: N6 V跨学科研究
; w# a% k  J" v4 R& A英语教育$ l8 z# H# d3 m, n( [- e
语言教学
& n5 B: ^; M5 _8 N( s! ?主题三:文化产业发展" I8 ?& n" a' U' j  a
产业管理& A' D1 W4 A9 o, U, B2 E7 ~
文化产业
+ G$ T- Y2 Q  \+ N文化研究
. y+ D7 z9 r4 ?! S文化发展与融合' |% Q0 M/ O' N, z; s% z/ k
媒介文化
! ^' ]6 D  p* U3 S  q1 _' i- v6 P" {社会文化
! @% v7 z' r( G( W0 p, Y8 I乡村旅游经济
4 A3 ^6 \; e! |4 c) ~& k+ ]1 E: ]娱乐消费产业的影响6 A- u7 l5 B- ?2 X- f4 I- b  J! |3 W
品牌效应的消费影响
/ F: q; _' \/ h1 b/ B$ |4 g; P6 r农业经济建设
* X* k# y! C/ e, s, j& U* |8 B( N4 t农业农村现代化8 B5 O) x2 ~8 r$ ]
特色产业9 ^4 \6 A4 m  X( `9 c3 _5 O
美丽乡村
+ R2 n* A! _+ [: D可持续发展目标. ^+ l" E) }  M  I+ i8 |, F1 l% s
创新与经济发展$ \" U+ ], o4 V( X/ ?3 [
经济发展- Z8 C2 z' U& k8 ^6 N" Q9 G
经济政策9 v5 X  M) |: |7 z; G% l# W3 H
农业经济$ o) V1 i, y( P$ ^7 v1 v
国际经济
+ o+ p  F" ^( q" B) ]电子商务
: s/ d/ g1 e% t" P) h. ?消费者行为
) @7 |$ ?( S2 @* Z5 K$ l发展规划与政策
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