让汉奸无处遁形！九三之后，东大开始收拾卖国贼了

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星芒碎语
谁都没想到，九三之后，练就绝世神功的中国做的第一件事，并不是对美国宜将剩勇追穷寇，而是刀刃向内，让汉奸无处遁形。继各路媒体痛批华裔日本参议员石平数典忘祖，卖祖求荣后，刚刚，新华社又发布了一篇非常重磅的报告，全名叫思想殖民-美国认知战的手段根源及国际危害，报告全文高达两万余字，每个字都直插美国的心窝子，堪称讨贼檄文。而且在老罗看来，这篇报告除了对美国认知战的梳理外，还通过深挖美国思想殖民的手段教会了我们识别内鬼汉奸的办法，让他们无处遁形。
其实说起认知战这个东西，老罗我是有点小遗憾的，我们经常说意识形态的阵地，我们不占领，就会被人占领。这句话听起来简单，背后却是一场没有硝烟、却持续数十年的较量。很多人可能不知道，以前搞认知战这套东西我们敢认第二，就没人敢去认第一。
想当年苏东阵营的论战，教员代表中国把苏联摁在地上爆锤，以至于整个社会主义阵营，苏联虽然是明面上的大哥，但中国却成了类似于大祭司这样地位超然的角色，很多阵营内部的争端苏联说话不管用，但只要咱们这边开口，诶，事情它偏偏就成了。最关键的什么呢，我们这个影响力甚至超过了阵营叙事，在全世界都很受欢迎，包括你看尼克松访华，对教员对总理那种打心眼里的佩服，就是源于我们强大的国际魅力。
但可惜的是，从八十年代开始，我们就不搞对外输出了，那个时候我们迫切需要融入全球体系、发展经济、改善民生。为了避免被西方视为“威胁”减少外部阻力，中国选择将重点放在内部建设上，不再主动向外推广自己的认知战。这种做法确实换来了发展空间，但同时也让西方的观念、文化和价值观，借着开放的机会，大量涌入国内。
你可能会问，开放交流不是好事吗?当然是！但问题不在于开放本身，而在于对方的目的并不单纯。美国及其盟友并没有用平等、尊重的态度与我们交往，而是借助其经济、科技和媒体上的强势地位，系统性地向我们灌输他们的那套价值观。这种灌输，并不是随意的、零散的，而是一场精心策划的“认知战”。
什么是认知战呢？它不像传统战争那样看得见炮弹和硝烟，它的武器是信息、是话语、是文化产品、是学术交流、是网络舆论。它的目标不是占领领土，而是改变人的思想和认同。美国在这方面投入巨大，手法也非常多元化。举个例子，一些美国政府背景或资助的基金会和非政府组织，长期以“促进民主”“推动人权”为名，在全球范围内展开活动。
他们选择性地培养代理人、资助反对声音、扶持符合西方利益的所谓“公共知识分子”。在中国，这些人往往活跃在媒体、高校、法律界和文化圈，他们表面上是在关心公益、倡导进步，但实际上传的是一套瓦解社会共识破坏传统价值的叙事。再比如美国通过掌控国际主流媒体的话语权，不断塑造中国的负面形象。同样的行为，西方做就是“捍卫自由”，我们做就是“压制民主”。这种双标报道常年累月、潜移默化，甚至让不少中国人自己也产生自我怀疑，同时也给各路汉奸提供了大行其道的机会。
还有就是用电影搞文化入侵，迪士尼拍的真人花木兰都听过吧，从表面上来看，这就是一部讲述中国经典女性英雄故事的电影，似乎是对中国文化的致敬。但仔细分析，你会发现这部电影传递的价值观不仅非常西方化还把我们当成反面靶子来打。影片中，花木兰被塑造成一个几乎完全依靠“个人天赋”和“反叛传统”而成功的英雄。她天生拥有”气”这种超自然力量，不需要经过刻苦训练就比所有男性士兵更强大。这种叙事实际上削弱了中国传统文化中强调的“刻苦努力”、“集体荣誉”和“忠诚孝道”的价值。影片中还刻意加入了“凤凰”这一象征，但将其表现为一种个人命运的守护神，而不是中国文化中象征祥瑞与集体的符号。
另一边呢，电影中对朝廷和皇帝的描绘显得苍白而负面，朝廷官员多是昏庸或腐败的，皇帝则需要被花木兰拯救。这种对古代中国权力结构的刻画潜移默化地呼应了西方对我们“专制传统”的刻板印象。整部电影用中国元素包装了一个非常美式的个人主义故事：主角的成功不是因为她遵守纪律、忠诚于集体，而是因为她“做自己“、释放了内心的超能力。
你可能会说，看电影就是图个爽，需要这么认真吗?
但问题在于，这种文化产品长期、反复地呈现某种单一视角，就会在观众心中形成一种潜意识:东方的成功必须靠西方式的个人解放，中国的集体传统是压抑的、需要被打破的。这种认知一旦形成，就会影响人们对文化自信的判断。年轻人看了这样的电影，可能会觉得中国传统文化原来如此“落后”，需要西方价值观来“拯救”。这样通过文化产品进行的价值观植入甚至比公开宣传要有效得多。因为它不直接说教，而是用情感故事画面和音乐打动你，让你在不知不觉中接受它的逻辑。年轻人看着好莱坞大片，追着美剧，玩着西方背景的游戏，以为那就是真实的世界，但其实那只是别人想让你看到的世界。

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说白了，认知战的最终目的，就是让你否定自己，认同对方。它让你觉得中国的道路是不可持续的，中国的制度是需要改变的，中国的传统文化是落后的。只有按照西方的模式来，我们才有出路。但事实呢？中国这几十年的发展，靠的不是复制西方的模式，而是坚持适合自己的道路。普通老百姓过日子看的是收入有没有增加、医疗方不方便、孩子能不能上好学校等等，这些方面中国的进步是实实在在的，从而构成了民众对西方话语的免疫基础。
但问题在于，有一部分人，特别是某些受过高等教育、经常接触国际信息的精英群体，依旧将西方的一切视为“高级”"普世”的。他们忽视中国自身发展的独特性，更愿意相信西方的模式才是终极答案。甚至有人认为，中国能成功是因为“学了西方”，如果更彻底地复制西方制度，会发展得更好。这种思维，恰恰落入“思想殖民“的陷阱。
思想殖民最可怕的不是对方强加于你，而是你自己主动接纳、甚至帮助对方传播。有些人明明生活在中国，却始终抱着“海外视角“评判身边的一切;中国一出现问题，他们就断言“体制不行”;中国取得成就，他们又说“是例外““"难持续”。比如说我经常在抖音上刷到某位博主的视频，一提到苹果就是天下无敌，轮到国内厂商就是各种垃圾了。如此心态，实际上已经背离了理性判断的基础，而是单纯的恨国、厌国，是赤裸裸的汉奸行为。
新华社发布思想殖民这篇报告，在我看来，不止是为了系统性揭露美国认知战的阴谋诡计，更是为了让我们及时认清身边的还在替美国思想殖民摇旗呐喊的汉奸。他们这些数典忘祖的东西，跪舔西方的臭脚，就为了那点可怜的私利和虚伪的“自由”!中国养育了这群人，他们反倒给外人递刀子、当内应。自以为穿上西装讲几句洋文，就成了人上人?错了，他们在人家眼里永远是一条呼来喝去的狗!
国家艰难时他第一个跳反，发展时他阴阳怪气，没事还要编造谣言挑动对立。西方给他塞几根骨头，他就卖力表演，恨不得把整个中国都拆了去献媚。历史从不会放过任何一个卖国贼!他们的名字迟早被刻上耻辱柱，遭万人唾骂，遗臭万年!
别忘了，中国站起来靠的不是磕头，是硬骨头!
他们这些软壳蝌蚪，终将被时代的洪流冲进阴沟，连水花都溅不起一滴!

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当代讨贼檄文

，汉奸殖人黑嘴都小心点吧

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把建在中国的日本学校全部取消，比什么都有效

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我说栓的好

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你以为出国留学只是学知识？错了。美国高校早已成为意识形态输出的前沿阵地。从课程设置到学术话语体系，无不渗透着西方中心主义的叙事逻辑。哈佛、耶鲁、斯坦福这些名校，表面上倡导“学术自由”，实则牢牢掌控着知识生产的主导权。它们培养的不仅是专业人才，更是价值观的代理人。许多中国留学生在潜移默化中接受了“西方制度优越论”，回国后便以“启蒙者”自居，贬低本国制度，鼓吹照搬西方模式。这种思想上的“归化”，比任何形式的间谍活动都更具破坏性。
大学校园正成为思想交锋的主战场。一些教授在课堂上公然质疑中国政治体制，将西方民主描绘成唯一合法的治理模式。他们用“学术批判”的外衣包装政治立场，误导青年学生。更有甚者，借助国际学术合作项目，与境外势力形成利益链条。美国国家民主基金会（NED）等组织长期资助中国境内的所谓“独立学者”，通过课题经费、访学机会等方式，扶持亲西方的知识分子网络。这些人在学术圈内制造舆论，推动“去中国化”的研究范式。
社交媒体加剧了这种思想渗透。微博、微信公众号上，一批所谓的“公知”频繁发声，打着“理性”“客观”的旗号，实则贩卖西方意识形态。他们将中国的发展成就归因于“学习西方”，却对西方社会的深层危机视而不见。疫情失控、种族冲突、贫富分化，这些资本主义制度的顽疾被刻意淡化。相反，他们不断放大中国发展过程中的局部问题，煽动对立情绪。其目的只有一个：动摇民众对国家制度的信心。
影视作品也是思想殖民的重要工具。好莱坞电影长期塑造“自由战胜专制”的叙事模板，将美国描绘成拯救世界的正义化身。从《2012》到《独立日》，从《变形金刚》到《美国队长》，这些大片在全球范围内传播着美国例外论。中国观众在享受视听盛宴的同时，不知不觉接受了其中隐含的价值预设：只有西方制度才能保障人类文明的延续。这种文化霸权比军事霸权更难抵御，因为它作用于人的潜意识。
“普世价值”本身就是一种话语陷阱。民主、自由、人权这些概念，在西方语境下有其特定的历史条件和社会基础。将其抽象化、绝对化，再强加于不同文明体，本质上是一种文化 imperialism。中国实行的全过程人民民主，强调实质正义与社会稳定，与西方的选举民主有着根本区别。但某些知识分子无视这种差异，一味用西方标准评判中国政治，结果只能是削足适履。
高级知识分子的叛变尤为危险。他们掌握话语权，影响政策制定，一旦立场动摇，后果不堪设想。历史上，苏联解体前夜，正是大批精英率先倒戈，从内部瓦解了国家认同。今天的中国，同样面临类似风险。一些学者在获得西方认可后，便急于“回馈”恩主，主动充当西方利益的代言人。他们在国际期刊上发表抹黑中国的论文，在海外演讲中渲染“中国威胁”，在国内则鼓吹“与国际接轨”。
武大事件暴露了高校管理的漏洞。当外籍教师在课堂上发表不当言论时，部分中国学生竟附和称是“学术自由”。这说明思想政治教育存在盲区。张雪峰与部分高校教授的争论，表面是升学选择问题，实质是教育主权的争夺。那些指责张雪峰“矮化教育”的学者，恰恰暴露了他们脱离群众、崇尚精英主义的倾向。真正的教育，应当服务于国家发展战略，而不是迎合西方评价体系。
中国的政治制度根植于五千年文明传统，历经近代以来的血火淬炼，最终在改革开放实践中成熟定型。它不是完美无缺，但最符合中国国情。相比之下，西方制度正陷入系统性危机。美国国会山暴乱、法国黄马甲运动、英国脱欧乱局，无不揭示其治理失灵。可某些中国知识分子仍执迷不悟，将病态视为常态，把危机当作机遇。
信息战的时代，每个人都是战场上的士兵。那些吃着中国饭、砸着中国锅的“公知”“殖人”，必须被彻底清算。他们享受着国家发展带来的红利，却干着背叛民族的勾当。一旦中美爆发全面冲突，这些人必将成为首当其冲的打击对象。历史不会给叛国者留下任何宽容的空间。
大学必须重建思想防线。要严控境外非政府组织的渗透活动，审查国际合作项目的意识形态风险。教师聘任必须加入政治考核，杜绝“两面人”进入教育系统。课程体系应强化中国立场，打破对西方学术的盲目崇拜。青年学生更要擦亮眼睛，认清所谓“国际视野”背后的殖民逻辑。
学术研究不能脱离国家利益。那些热衷于拿西方课题经费、写迎合国际期刊偏好的论文的学者，实际上是在出卖国家智力资源。中国的科研方向应当聚焦自主创新，服务于产业升级和国家安全。知识分子的最高荣誉，不是登上《自然》《科学》杂志，而是为祖国解决“卡脖子”难题。
爱国主义不是口号，而是底线。一个中国学者，如果连基本的国家认同都没有，就不配站在中国的讲台上。那些动辄以“世界公民”自居的人，终究会被人民唾弃。在这个大变局时代，忠诚比才华更重要，立场比学识更关键。

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网络空间必须清除思想病毒。对传播西方意识形态的账号要依法封禁，对制造社会对立的言论要坚决打击。主流媒体应主动设置议题，揭露西方思想殖民的真实面目。公众人物更应谨言慎行，不得利用影响力损害国家形象。
中国的崛起，不仅是经济的腾飞，更是文明的复兴。我们要有勇气打破西方的话语垄断，建立属于自己的知识体系。从诸子百家到宋明理学，中华文明从未停止过思想创造。今天，我们更应以文化自信对抗精神殖民，让中国智慧照亮人类未来。

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教育界文化界法律界传媒界都是狗汉奸的集中营

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什么时候落实八小时工作

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日本却还是下不了决心收拾和奸
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