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#知网收录# 2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展会议

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发表于 2024-7-21 07:42:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议(MASECID 2024)/ N' M: R# o% }/ c
2024 International Conference on Media Applications, Science Education, and Cultural Industry Development(MASECID 2024)
# `% H4 j+ G6 P5 _1 V  _# [邮箱:ei_phihd@163.com(备注肖老师)
6 r2 x) t. ~# y* t投稿主题请注明: MASECID 2024+通讯作者姓名(否则无法确认您的稿件)
* ^+ o7 K  X3 j4 ~# W% z, o●会议简介3 ^# q7 Q0 `5 @) `3 k
2024年媒体应用、科学教育与文化产业发展国际学术会议(MASECID 2024)定在中国上海举行。旨在为从事媒体应用、科学教育与文化产业发展的科研学者、技术人员及相关人员提供一个共享科研成果和前沿技术,了解学术发展趋势,拓宽研究思路,加强学术研究和探讨,促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者,企业界人士及其他相关人员参会交流。
( {+ Y0 K' k( K$ b5 m7 X+ F) M- O●论文收录5 H3 m8 ~2 m0 e7 S
向MASECID 2024提交的所有全文都可以用英语书写,并将发送给至少两名评审员,并根据原创性、技术或研究内容或深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性进行评估。MASECID 2024所有被接受的论文将在会议记录中发表,并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。
4 }# k0 l2 i2 O●征文主题
0 U, K* O( z6 A5 Y8 F* [(主题包括但不限于). x- a8 i/ }8 n- }" o3 \
主题一:媒体应用
8 d: i7 \- P# e1 i信息检索与融合* H$ }. I4 }9 @% ?& u1 D- r+ I
混合智能系统7 G7 ^7 D1 f+ I. \) v% [
软计算理论与应用
7 g: b9 r4 b" o( c. Y# W+ t智能系统架构
0 f4 u* M# J$ k" E3 s  a2 t7 M媒体基础理论构建与新闻传播学科发展4 D! [: W8 t1 @
人工智能技术在新闻传媒领域的应用
3 E% d; I9 @3 h5 T/ o6 a; u人工智能技术与传媒法规伦理9 h* g6 U0 n4 ]8 J
新闻与信息生产流程的智能化再造
- G/ @9 H: O7 b媒体融合与智能化传播
3 u1 ^: Z# {" S" U物联网、大数据、区块链、深度学习算法与智能传播4 z% _" W  r1 f, U! t) x/ d; ~  o
认知计算与智能媒体传播
9 _. }6 k! u1 a  w短视频与智能化传播$ O2 q* k" P6 d; R6 k8 ]+ u1 w3 |
智媒体硬件产品设计与开发
6 l; Q& a7 b3 ]) i! xAR、VR、MR虚拟技术与智能媒体传播) \. k9 u9 V4 t; C, L7 z' u  R
计算传播学与智媒体* f9 q; d4 X$ F' T4 q2 E
智能推荐与算法陷阱( ~7 a) f7 @" u6 @
AI主播、智能语音助手和写作机器人的优化与发展* G2 W9 s' u3 O) G, ~3 x
认知科学领域的具身转向与智媒体传播( O! ^# \$ e3 Z" _6 d) Q/ `2 B1 R
音乐、绘画艺术与智能化作品创作
0 Z5 |/ g/ s8 n+ o人工智能技术与教育* u! v. i/ s& v5 H  X
智能预见和产品开发
: k# P" f: ^& H$ p: T5 s: p主题二:科学教育% O. S2 y7 \& g- ^) D
教育史
7 Y/ O3 R+ m, m* F* N中文教育- O7 j; K& J: T6 ?- t: S4 Z) V
教育学原理
* v! C7 c; @) ?" w$ s教育心理学/ Y* V, L' T# j% Q# U" m
教学实践
5 P' u* G* K+ S& S, z: v3 g* @& ]课程与教学论
0 m8 {) X3 Z* g学前教育学1 x, [) n8 |1 h, U, i* m! N
高等教育学
8 U3 O/ N/ b! D! m7 n0 l8 I体育学及体育教育
# g9 p- R6 E, }6 g' L! O职业教育  p' b6 c* C8 g$ V2 E
特殊教育' g( Z* t* H! _
混合学习
9 B9 O/ w# m  {# ]; w教育技术研究
  J( d% f2 K2 G* `% t1 u9 \1 y网络教育与培训, m+ j8 X2 K* }' A( V
教育游戏和模拟( L. d1 W, `" i# K+ p2 B) ]
虚拟和远程教育
0 {6 I$ j3 @* U5 E7 I教学设计与技术
8 J( Q( l3 o, _2 j课程设计与创新5 n. h: X; o) h' P+ i
创新教育系统与应用( H2 h8 q9 u" ]# v  ~+ Z/ p
跨学科研究2 U/ P1 X! u3 D" i  v  B; P
英语教育9 v8 n* `% I6 b$ \; N6 F% ~
语言教学. z( S  e: S6 W) {9 s
主题三:文化产业发展2 o0 d+ ]' K8 m
产业管理
6 e+ f/ u, s. K: P文化产业! b# Y0 Z& O3 y8 k
文化研究( z, D1 @/ g" \3 r6 S1 b) M, n
文化发展与融合. L& _4 z/ A# N
媒介文化
- ^+ b" ~8 g$ Y5 Y社会文化
3 I+ p2 R6 C" U4 ]乡村旅游经济4 s% Q1 p6 h- _' r& r. Q. z' ^' U
娱乐消费产业的影响
& \2 f. J6 G& Q0 _9 l品牌效应的消费影响
' I' R, U# k& R. z: j农业经济建设
, k" k2 U0 d; E农业农村现代化
* ^3 D0 P; P& ]% g. y特色产业+ x" ~5 h* W- W: K( q9 B
美丽乡村0 {# U) \2 U1 p+ j
可持续发展目标
( e1 N% \' c: O  V创新与经济发展: }+ \1 Y1 I3 a: L, w) G; B7 P
经济发展
$ V& M5 T$ s/ {" Z5 D经济政策
& h+ ^5 O- d) q( ?' Y, r" j/ h农业经济
" |  B- [- v  h8 p/ z0 I3 S, n国际经济% {9 O# p) s& V+ o
电子商务
4 Z  H9 {# ^8 ~/ v& A1 y( r8 j消费者行为0 w" J/ ?8 H9 ?( X4 D: c! [3 S
发展规划与政策
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